基于一线药师认知与岗位实践的医院门诊药师规范化教学培训课程建设

发布时间：2023-02-25 20:40

　　目的:探索构建基于一线药师认知与岗位实践的医院门诊药师规范化教学培训课程。方法:以问卷形式调查我院门诊药师的岗位实践能力、成长过程及继续教育的需求,并对门诊药师的独立上岗能力进行评价,根据调查结果构建课程。结果:我院门诊药房以本科以上女性青年药师为主,全部经历过岗位实践带教,且都带教过实习生,上岗前跟随老师调剂药品平均15万条目,跟随调剂时间平均75个工作日,且日调剂处方数平均500张;药师对门诊药房工作岗位种类的认知为8种;并且全部存在接受继续教育的需求。结论:基于门诊药师的问卷结果,发挥药师主观能动性,构建基于一线药师认知与岗位实践的门诊药师规范化教学培训标准课程,可明晰与强化药师对调剂工作的认知,提升药学服务能力与质量。

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【文章目录】：
一、问卷与结果分析
    1.调查对象
    2.调查方法
    3.调查结果
    4.调查结论
二、门诊药师规范化教学培训课程的建设
    1.教学目标
    2.带教师资
    3.教学课程
        (1)明确岗位分类
        (2)岗位能力标准化
        (3)岗位能力
    4.教学视频
    5.实践带教
    6.教学效果评价
三、小结



本文编号：3749157