网络舆论及其对大学生“三观”的影响研究

发布时间：2024-03-21 05:45

　　现实生活的实践证明，舆论已成为影响人们社会生活和思想行为的一种巨大精神力量。在西方，舆论甚至被称为独立于行政、立法和司法这三种权利以外的“第四种权利”。由于互联网近年来在全球的迅速发展，已具备了相当的规模，并产生了相当的能量和影响力，因此出现了把互联网称为继报刊、广播、电视等传统传媒之后新兴的“第四媒体”的说法。既然网络已经成了一种新型媒体，那么它不仅影响着我们的传播方式，也影响着我们的舆论形态。网络已成为舆论的新阵地。如果我们把舆论按传播形式进行分类的话，除了广播、报刊杂志、电视电影舆论外，理应而且确实存在一种新型舆论类型——网络舆论。 通过分析舆论概念的各种定义，综合各种观点，我们可以给舆论下一个简单的定义，进而可以给网络舆论下一个简单的定义：网络舆论就是在互联网上传播的公众对某一焦点所表现出的有一定影响力的、带倾向性的意见或言论。 网络舆论虽然是一种在新兴媒体上传播的舆论，但它也是舆论的一种形式。对于网络舆论特征应从网络舆论的共性和个性两个方面来分析。所谓共性是指与其他传统媒体一样都具有的共同的特征；所谓个性是指具有与传统媒体不同的特征。网络舆论的共性有：意识性、...

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【学位级别】：硕士

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中文摘要
Abstract
一、 网络舆论概念的定义
    (一) 互联网--新兴的第四媒体
    (二) 网络舆论的概念
    (三) 互联网--舆论新阵地
二、 网络舆论的特征及其有关理论问题
    (一) 网络舆论与传统传媒舆论的共性
        1 、 意识性
        2 、 历史性
        3 、 评价性
        4 、 有公开性和传播性
        5 、 自发性
    (二) 网络舆论的个性
        1 、 丰富性
        2 、 复杂性
        3 、 多元性
        4 、 冲突性
        5 、 难控性
    (三) 网络舆论的其他有关理论问题
        1 、 网络舆论的结构与要素
        2 、 网络舆论的产生的社会条件
        3 、 网络舆论的形成过程
        4 、 网络舆论的运行规律
三、 网络舆论对大学生“三观”的影响
    (一) 网络舆论是大学生“三观”形成的一个非常重要来源
        1 、 舆论能给大学生“三观”的形成产生巨大的精神内驱力
        2 、 舆论能对大学生“三观”形成和发展有着十分重要的社会影响力
    (二) 网络舆论是大学生“三观”发展变化的调节器
        1 、 网络舆论对大学生“三观”发展变化的正面导向作用
        2 、 网络舆论对大学生“三观”发展变化的反向误导作用
四、 应对网络舆论对大学生“三观”形成负面影响的措施
    (一) 思想政治教育进网络抢占阵地、抢占对象，用正确的理论武装青年大学生头脑
        1 、 不断丰富网络内容，用健康的网站吸引学生
        2 、 实施网上教学，用科学的理论教育学生
        3 、 开展网上活动，用高尚的精神熏陶学生
        4 、 组织网上服务，用炽热的真情关心学生
        5 、 树立正确网络教育观念，增强网络教育的生命力
    (二) 正本清源，进行网络立法、网络管制，扫除信息垃圾
        1 、 加快立法进程，规范网络
        2 、 加强信息审查，严格网站分级
    (三) 加强对大学生的网德教育，促使网上自律和他律相结合
五、 利用网络功能引导网络舆论，帮助大学生树立正确的“三观”
    (一) 利用WWW功能引导网络舆论，进行思想政治教育
    (二) 利用BBS功能引导网络舆论，进行思想政治教育
    (三) 利用E-mail功能引导网络舆论，进行思想政治教育
    (四) 利用OICQ功能引导网络舆论，进行思想政治教育
    (五) 利用“虚拟社区”功能引导网络舆论，进行思想政治教育
注释
主要参考文献
后记



本文编号：3933920