人工智能背景下的测绘地理信息学科转变分析

发布时间：2024-03-19 00:56

　　测绘学科已经完成由数字化测绘向信息化测绘的跨越。近年来,人工智能引发的智能化测绘模式正逐渐蔓延,给测绘地理信息产业带来了新的挑战。智能化对测绘地理信息思维模式、行业作业模式及学科教学模式三个方面产生巨大影响,推动了网络思维、用户服务思维以及新工科思维的发展。地理信息学科的教学主体由教师主体教学模式发展为教师、学生和人工智能之间平衡的教学关系,更大地开发了学生自主能力与潜力。同时实践教学模式也将出现诸如虚拟实景、全时空智能教学等新型模式。智能化将对测绘地理信息学科领域的认知理论、智能硬件、物联技术以及云服务技术提出新的要求,形成系统的应用理论与技术体系,促进测绘地理信息学科转型发展。

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【部分图文】：

图1测绘地理信息思维的转变

测绘科学作为传统的工科学科，在人才培养上需要跟上“新工科”的思维潮流。测绘学科应当融入信息技术产业和信息网络领域中，同时，测绘学的学科结构应当扩大优化，注重与其他学科的交叉融合，建立测绘地理信息技术的优势平台，努力培养出善于从工程中发现问题，能够运用科学思维解决难题，适应甚至引领....

图2测绘地理信息行业作业模式转变

从单一的基础测绘转型到开展多种保障服务的综合性产业，从事业单位独占天下转型到民营地理信息企业群雄并起，从地图和数据库产品为主转型到导航定位、互联网地图引领风骚，测绘地理信息市场结构发生了巨大的改变。传统测绘以基础测绘为主，产品按计划生产，品种单一，生产周期长，不能满足高速发展的经....

图3虚拟实景实践教学模式

测绘地理信息教学比较注重实验技能和动手能力的培养，传统的野外实习难以保障学生的安全。同时，野外实习条件艰苦，而建立校内实训基地又需要购买大量的教学设备，费用昂贵。在智能时代背景下，开发虚拟实景实践教学平台将合理地解决以上问题，更灵活地完成了以往只能前往实地才能完成的教学内容。2.....

图4测绘地理信息学科教学模式转变

人工智能时代的到来，给传统的测绘地理信息带来了新的机遇与挑战，也对人才需求有了新的要求。智能化的新技术与新理念，正影响着传统位置服务领域的各个方面，推动着位置与服务领域在信息化测绘的基础上加快进行科技理论创新，以更高效、更灵活的姿态适应社会需求的变化，并从新的起点向着更高的水平发....

本文编号：3932079