地方高校院系党建创新促进教师教风建设的实践与探索

发布时间：2023-04-28 22:15

　　地方高校院系党建与教师教风建设共性问题的成因是党建与教师教风建设相互排斥和割裂。地方高校院系党建对教师教风建设发挥着引领作用,教师教风建设是院系党建的重要内容,二者是一种协同耦合和良性互构的关系。地方高校院系党建工作应关注如何破解学校转型升级、内涵式发展面临的挑战等现实问题,积极探索"三服务一提升"党建模式,形成院系党建工作与教师教风建设的良性互构,确保党建引领作用的发挥。

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【文章目录】：
一、地方高校院系党建与教师教风建设面临的主要问题及成因
    （一）地方高校教师教风建设存在的问题
        1. 青年教师理想信念模糊，职业使命感不强
        2. 中老年教师职业倦怠现象普遍
        3. 教师消极影响普遍存在
    （二）地方高校院系党建存在的问题
    （三）地方高校院系党建与教师教风建设共性问题的成因
二、地方高校院系党建创新促进教师教风建设的机理及意义
    （一）院系党建为教师发展提供组织支持
    （二）教师教风建设是院系党建的重要内容
三、“三服务一提升”院系党建促进教师教风建设的党建模式探索与实践
    （一）支部党建以“三个服务”为价值引领，牢固树立党员教师的宗旨意识和使命感
    （二）以规范化党支部建设为引领，把党建工作运行与教师能力、素养提升有机融合
    （三）“三服务一提升”党建模式形成院系党建与教师教风建设的良性互构



本文编号：3804588