民办高校开放实验室管理初探

发布时间：2024-03-23 09:16

　　实验室作为高校教育的重要阵地,必须打破传统的封闭管理,实行全方位的开放,包括内容、时间、对象等的开放,提高学生的参与热情及动手能力,培养学生的创新意识、创新思维,提高仪器设备的使用率,最大程度的实现资源共享。

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【文章目录】：
1 开放实验室建设的必要性
    1.1 能有效提高实验设备使用率，实现各类仪器设备资源共享
    1.2 能有效促进学生多方面、全方位学习知识，促进实验、科研、教学的一体化
    1.3 能有效地提高学生实践动手能力，培养具有创新能力的新型人才
2 现行开放实验室管理运行模式及其弊端
    2.1 实验内容相对固定，不利于学生创新思维、创新能力的培养
    2.2 实验方法相对单调，学生对实验课缺乏积极主动性
    2.3 验证性实验占比过大，设计性和综合性实验占比较少，不利于综合素质的培养
3 开放实验室建设、管理及改进措施
    3.1 建立健全开放实验室管理规章制度，提高学生的自我管理意识和自我约束意识
    3.2 重视实验室日常管理工作
    3.3 完善仪器设备管理制度
4 结语



本文编号：3935704