高校音乐教育中民族文化自信的培养

发布时间：2024-03-14 06:09

　　我国是一个多民族国家,五十六个民族各有不同,丰富多彩的音乐形式博大精深,各民族音乐的独特性、民族性在多民族文化中绽放异彩。弘扬文化自信是实现民族伟大复兴的必然要求,是实现社会主义蓬勃发展的重要环节。音乐教育是实现德育教育的有效途径,提高全民族文化自信需要重点激发高校学生的民族文化兴趣。民族音乐需要不断创新,需要通过现代网络电视媒介传播与现代音乐相结合的方式,激发学生对本民族的自豪感、认同感。高校需要通过举办各式各样民族音乐活动,使学生自发受到民族音乐感染,从而营造良好音乐氛围,建立全民族的文化自信。

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【文章目录】：
引言
一、民族音乐文化多元化
    (一) 畲歌
    (二) 白族调
二、高校中美育与德育协同发展
    (一) 美育推动德育发展
    (二) 民族音乐兴趣培养
三、高校中音乐文化自信的渗透
    (一) 民族音乐创新驱动发展
    (二) “高雅艺术进校园”教育成果引发思考
四、中国民族音乐面向世界姿态
    (一) 民族音乐走向世界舞台
    (二) 成为中国音乐“新名片”
五、在高校中建立民族文化自信的思考
    (一) 积极的政策支持
    (二) 民族音乐走向校园
六、结语



本文编号：3928176