大学生职业生涯规划团体活动课程的设计与实施

发布时间：2023-05-28 06:54

　　伴随我国高等教育改革的发展与深化,毕业生就业方式的转变以及招生规模的不断扩大,我国大学生面临着越来越严峻的就业形势。大学生就业问题已经引起了社会的广泛关注。职业生涯规划教育的作用和地位日益凸显。近年来,我国大学已经越来越重视对大学生职业生涯的相关研究,但主要是围绕职业生涯理论的研究、大学生职业生涯规划现状和必要性的研究以及职业生涯规划应用效果的研究等,较缺乏职业生涯规划课程设计的研究。本研究将具体讨论一种特殊的职业生涯规划课程形式——大学生职业生涯规划团体活动课程的设计与实施。 笔者通过查阅文献、随访调查、参加职业规划的培训班、对个案进行职业规划心理咨询等形式获得了第一手资料。在此基础上,结合职业生涯、团体辅导和活动课程的相关理论以及个人的兴趣和思考,设计了大学生职业生涯规划团体活动课程,并以华中科技大学在校本科生为例,进行了课程实施。 在课程的设计过程中,较以往的研究相比,笔者在课程目标、被试的选择以及课程内容的设计方面进行了大胆的探索。课程目标方面提出了新的实践性、执行性目标,强调全体成员要在动态下,不断丰富和完善自己的生涯规划。在被试方面选用了3个不同年级层次的被试。在课程内容设...

【文章页数】：83 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 问题提出
    1.2 文献综述
    1.3 研究思路与研究方法
    1.4 核心概念在本文中的界定
2 课程设计
    2.1 课程实施对象的选取
    2.2 课程设计的理论基础
    2.3 课程目标与内容
3 课程实施过程
    3.1 课程实施概述
    3.2 课程实施过程
4 课程实施评估
    4.1 量的评估
    4.2 质的评估
5 结束语
    5.1 研究结论
    5.2 本研究可能的创新之处
    5.3 本研究存在的局限
    5.4 本研究可以进一步探讨的方向
致谢
参考文献
附录1 大学生职业生涯规划现状调查问卷
附录2 团体契约——
附录3 团体满意度自评量表
附录4 生涯兴趣探索活动
附录5 性格形容词量表
附录6 “团体生涯辅导活动课程”评估问卷
附录7 各阶段活动的具体实施过程



本文编号：3824161