高校思想政治教育与大学生人力资源开发研究

发布时间：2023-05-27 04:40

　　高等学校作为培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要基地,有着丰富的大学生人力资源。积极做好大学生人力资源开发工作不仅直接关系到学生的切身利益和社会的稳定,更关系到高等教育的发展和科教育兴国战略的实施。随着高等教育的快速改革与发展,我国各高校的大学生人力资源开发工作取得了一系列的成就,但随之表现在大学生身上日益突出的道德滑坡、精神颓废、价值观歪曲、心理问题增多等问题也成为了现阶段大学生成长成才路上的严重羁绊,迫切需要通过加强思想政治教育,提高大学生的思想、道德及心理素质,为大学生人力资源开发扫清障碍。因此开展高校思想政治教育与大学生人力资源开发研究,是解决现阶段大学生人力资源开发中存在的问题、实现高校思想政治教育可持续发展和提高我国高等教育人才培养质量的必然选择,具有十分重要的理论价值和现实意义。 本文主体分为三个部分:第一部分从人力资源及人力资源开发等基本理论出发,阐述了高校大学生人力资源及开发的相关基本概念,分析了高校大学生人力资源开发的特点、目标、内容及意义等,剖析现阶段高校大学生人力资源开发现状及存在的问题,从国家政策、高校发展、素质教育全面展开等方面阐述了近年来高校大学生...

【文章页数】：80 页

【学位级别】：硕士

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致谢
摘要
Abstract
1. 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 人力资源及人力资源开发
        1.2.2 思想政治教育与人力资源开发研究现状
    1.3 研究依据
        1.3.1 理论依据
        1.3.2 学科依据
        1.3.3 现实依据
    1.4 研究内容
    1.5 本课题研究方法及思路
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 研究思路
    1.6 研究意义
        1.6.1 本课题研究的理论意义
        1.6.2 本课题研究的实践意义
2. 人力资源及大学生人力资源开发
    2.1 人力资源及大学生人力资源开发的含义
        2.1.1 人力资源及相关概念
        2.1.2 大学生人力资源开发的目标
        2.1.3 大学生人力资源开发的特点
        2.1.4 大学生人力资源开发的内容
    2.2 新时期高校大学生人力资源开发的意义
        2.2.1 大学生人力资源开发是建设创新型国家的需要
        2.2.2 大学生人力资源开发是经济和社会发展的客观需要
        2.2.3 大学生人力资源开发是人才强校的需要
    2.3 高校大学生人力资源开发现状及问题
3. 高校思想政治教育与大学生人力资源开发
    3.1 思想政治教育与人力资源开发的关系
    3.2 思想政治教育开发大学生人力资源的功能
        3.2.1 育人、开发功能
        3.2.2 思想塑造功能
        3.2.3 政治导向功能
        3.2.4 行为规范功能
        3.2.5 心理调适功能
        3.2.6 激励凝聚功能
        3.2.7 同化辐射功能
    3.3 思想政治教育开发大学生人力资源的环境
        3.3.1 环境的含义
        3.3.2 思想政治教育开发大学生人力资源的宏观环境
        3.3.3 思想政治教育开发大学生人力资源的微观环境
    3.4 思想政治教育开发大学生人力资源的原则
        3.4.1 坚持社会主义方向性原则
        3.4.2 以学生为本，注重学生个体特征的发展性原则
        3.4.3 解决思想问题与解决实际问题相结合的务实性原则
        3.4.4 以提高人才培养质量为中心的科学性原则
4. 加强高校思想政治教育，促进大学生人力资源开发
    4.1 思想政治教育开发大学生人力资源的目标
    4.2 思想政治教育开发大学生人力资源的途径
        4.2.1 坚持理论育人理念，继续加强各种形式理论教育
        4.2.2 营造良好思想政治教育环境
        4.2.3 坚持系统开发，形成思想政治教育合力
        4.2.4 重视社会实践，建立实践育人体系
        4.2.5 思想政治教育整体机制优化
    4.3 建立高校思想政治教育开发大学生人力资源评价机制
5. 结束语
参考文献
作者简历
学位论文数据集



本文编号：3823909