APP作业软件在小学生英语课外作业中的应用研究

发布时间：2022-10-20 12:29

　　在科技高速发展的“互联网+”时代下,各类教育APP软件的出现对英语教学和课外作业布置的影响日益彰显,越来越多的教育研究者和一线教师对作业布置方式的变革进行了积极探索。传统的作业布置方式主要是单词或句子的抄写、相应的练习册习题、听磁带或者阅读课文等等,但其趣味性不高、针对性不强、耗时多;而APP作业软件布置作业可以为学生创设多种形式的、真实的语言学习和运用环境。因此,本文通过利用APP作业软件布置英语作业,试解决学生对英语作业兴趣不高、对英语作业完成情况不佳及自主学习能力较弱等问题,全面提升学生对英语作业学习的主动性,帮助学生把握学习方法,提升学生自主学习能力,同时为英语教师在课后作业布置上提供一些的参考和实施方案。本研究通过总结国内外有关家庭作业和信息技术与学科整合的研究,运用问卷调查法、访谈法和实验法,就APP作业软件在实践中的运用进行了调查与分析。笔者选择了小学五年级的学生为研究对象,以两个平行班级对比实验的形式展开研究,实验班采用APP作业软件和传统作业方式布置作业,控制班只选取传统方式布置作业。借助于问卷调查法以及访谈法的形式,对实验开展前与开展后两个平行班学生对英语作业的态度... 

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    一、本研究的背景及意义
        (一)研究背景
        (二)研究意义
    二、本研究的主要问题
    三、论文框架
第二章 文献综述
    一、家庭作业
        (一)家庭作业界定
        (二)家庭作业特点
    二、信息技术与学科整合
        (一)信息技术与学科整合的内涵
        (二)信息技术与学科整合的基本思想
        (三)APP作业软件及其特点
    三、国内外研究现状
        (一)国外研究现状
        (二)国内研究现状
第三章 APP作业软件在小学生英语课外作业的应用研究
    一、研究假设
    二、研究对象
    三、研究方法
        (一)问卷调查
        (二)访谈法
        (三)实验法
    四、研究过程
        (一)APP作业软件在小学英语课外作业应用原则
        (二)实验步骤
        (三)作业设计
    五、数据收集与分析
        (一)问卷收集与分析
        (二)访谈结果与分析
        (三)测试结果与分析
第四章 结果与讨论
    一、研究结论
        (一)激发了学生完成作业的兴趣
        (二)提升了学生自主学习能力
        (三)提高了学生对知识和技能的掌握
        (四)加大了教师对学生作业监控力度和评价
    二、对教师运用APP作业软件布置英语课外作业的建议
        (一)转变作业布置理念,丰富作业布置形式
        (二)关注学生心理认知水平,合理设计作业难度
        (三)培养英语综合技能,关注听说薄弱环节
        (四)利用作业反馈信息,对学生综合性评价
第五章 结论
    一、主要结论
    二、不足之处
    三、将来进一步研究的建议
参考文献
附录
    附录一 实验前调查问卷
    附录二 实验后调查问卷
    附录三 实验前访谈提纲
    附录四 实验实施过程中的访谈提纲
    附录五 英语水平测试卷(前测)
    附录六 英语水平测试卷(后测)
攻读硕士学位期间发表的主要科研成果
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]借助“一起作业”App软件提高低年级学生英语作业素养[J]. 倪佳青.  教育现代化. 2016(33)
[2]浅谈移动学习APP在远程教育中的应用[J]. 鲍晓娟,曹树伟.  赤峰学院学报(自然科学版). 2015(22)
[3]信息技术与教学深度融合中技术使用问题的哲学分析[J]. 赵慧臣,张华,文洁.  现代教育管理. 2014(12)
[4]论高等教育信息化的十大关系[J]. 张小红,熊秋娥.  中国电化教育. 2014(12)
[5]教育信息化进程中基础设施的发展战略研究[J]. 刘鲜,王瑛,汪晓东,任改梅,焦建利.  远程教育杂志. 2014(05)
[6]大数据时代信息技术与高等教育深度融合的思考[J]. 付岩,张建勋.  中国轻工教育. 2014(04)
[7]家庭作业乐在其中[J]. 杨磊.  新课程(中学). 2014(04)
[8]我国家庭作业研究综述[J]. 任宝贵.  教育科学研究. 2013(09)
[9]新课程背景下家庭作业的问题和改进策略[J]. 王增云.  中国民族教育. 2012(01)
[10]美国中小学家庭作业的历史演变和争论及其启示[J]. 陈以藏.  贵阳学院学报(社会科学版). 2011(01)

硕士论文
[1]小学生家庭作业现状调查与对策研究[D]. 刘叶.沈阳师范大学 2013
[2]小学家庭作业优化设计研究[D]. 陆露.浙江师范大学 2012



本文编号：3694507