基于“全团抓学校”背景下学校共青团工作现状与思考

发布时间：2022-10-08 10:41

　　团十八大提出全团要深入贯彻落实党中央关于群团改革的决策部署和重要要求,创新基层的组织方式和活动方式,牢固树立"全团抓学校"的意识。新时期共青团工作应坚持党管青年,坚持青年首先发展,聚焦学校主阵地基本遵循,抓住根本任务、政治责任、工作主线这三个根本性问题。调研发现,当前学校共青团工作呈现明显好转态势,但改革再出发面临分层明显两极化,改革被动缺成效等新挑战。其存在主要问题:基层团的组织建设有待规范;组织制度与运行机制不完善;团组织吸引力与凝聚力不够;团干部队伍、能力素质与学生团员先进性不足等。由此,对建立团教协作机制,分层推进工作;探索结对共建,引领促成长;擦亮团学品牌,转变思维创新工作项目;抓好思想引领主线,抓实团干、团员两个主体等方面提出几点思考,以期促进落实成效。 

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【文章目录】：
一、新时期共青团工作基本遵循
    （一）坚持党管青年
    （二）坚持青年首先发展
    （三）聚焦学校主阵地
二、学校共青团工作现状
    （一）基础性源头性：呈现明显好转态势
        1. 聚焦思想引领，筑牢理想信念
        2. 坚持强基固本，完善团学组织与团支部建设
        3. 规范团员发展管理，丰富活动内容与方法
    （二）改革再出发：变革与挑战
        1. 学校分层明显，出现两级分化现象
        2. 高校、中职改革被动缺成效，中学依旧注重常态化工作
三、学校共青团工作存在的问题
    （一）团的组织建设有待规范
    （二）组织制度与运行机制不完善
    （三）团组织吸引力与凝聚力不够
    （四）团干部队伍单薄、能力素质有待提高，学生团员先进性不足
四、学校共青团工作的改革与思考
    （一）建立团教协作机制，实现三级分层推进工作
    （二）探索结对共建，引领促成长
    （三）擦亮团学品牌，转变思维，创新工作项目
    （四）抓好思想引领主线，抓实团干、团员两个主体


【参考文献】：
期刊论文
[1]夯实基础聚力创新 走出中学共青团改革“江苏路径”[J].   中国共青团. 2018(03)
[2]新时代青年工作理论创新研究——对《中长期青年发展规划（2016-2025年）》青年工作思想的分析[J]. 张良驯.  青年发展论坛. 2018(01)
[3]共青团改革与青年发展[J]. 吴庆.  青年发展论坛. 2017(01)



本文编号：3687567