当前位置:主页 > 教育论文 > 教育教学论文 >

科学传播视野下中美少儿科普图书对比研究

发布时间:2023-11-26 14:46
  基于科学传播视角,对中美少儿科普图书《十万个为什么》和how&why进行了对比分析,发现二者在传播内容和传播方式上都存在着差异,而这种差异所反映出来的实则是二者在传播理念、对少儿群体的定位,以及社会机制对创作群体的影响方面所存在的差距,只有从根本上解决这些问题,才会带来我国原创少儿科普图书的持续繁荣。

【文章页数】:6 页

【文章目录】:
一、中美少儿科普图书在中国的传播情况
二、基于科学传播视角对中美少儿科普图书的对比分析
    1. 科学传播内容的差异
    2. 科学传播方式的差异
三、进一步的思考
    1. 科学传播理念落后是制约我国原创少儿科普发展的核心要素
    2. 忽视儿童认知规律是导致我国原创少儿科普定位不准的重要原因
    3. 社会机制对创作群体制约是导致我国原创少儿科普匮乏的重要因素



本文编号:3867985

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jiaoyujiaoxuefangfalunwen/3867985.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图

版权申明:资料由用户b55cd***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱[email protected]