高校思想政治教育与心理健康教育的深度融合——基于意识结构的视角

发布时间：2023-11-04 15:18

　　思想政治教育与心理健康教育在高校人才培养中均具有重要的地位,而在实际教育实施中,二者有各自的优势和面临的困境,探讨二者的融合极其必要。思想政治教育之"显"性,心理健康教育之"潜"性为两者的深度融合提供了可能,然而,实际的融合过程中仍存在着价值偏向、问题归属两种困惑。两种困惑的产生影响了二者融合的进程,迫切需要问题澄清。对两种困惑的理论澄清进一步阐述了高校思想政治教育与心理健康教育的异同,这也为二者的深度融合提供了理论依据。

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【文章目录】：
一、高校思想政治教育与心理健康教育的现实困境
    (一) 高校思想政治教育之“力所不及”。
    (二) 高校心理健康教育之“力所不及”。
二、意识结构与高校思想政治教育、心理健康教育的关系梳理
    (一) 意识结构与认识发生。
    (二) 思想政治教育的“显意识”性。
    (三) 心理健康教育的“潜意识”性。
三、高校思想政治教育与心理健康教育融合的理论依据
    (一) 价值引导与价值中立——同为价值教育。
    (二) 思想问题与心理问题——意识结构两个层次。
四、高校思想政治教育与心理健康教育融合之实施路径
    (一) 育人队伍深度融合, 显意识与潜意识无缝对接。
    (二) 育人方法深度融合, 显意识与潜意识优势互补。
    (三) 教学主题深度融合, 显意识与潜意识内容一致。
    (四) 活动体系深度融合, 显意识与潜意识沟通顺畅。



本文编号：3860555