东莞市某高校医学研究生焦虑、压力知觉、应付方式与心理灵活性的关系

发布时间：2023-04-21 22:48

　　目的:探讨医学硕士研究生状态-特质焦虑、压力知觉、压力应对的现状及其与心理灵活性的相关关系和作用机制。方法:采用状态-特质焦虑量表、压力知觉量表、应付方式量表、接纳与行动问卷(AAQ-II),对分层随机抽取的广东东莞市某医学院校498名在读医学硕士研究生进行测查。结果:男生状态焦虑高于常模(P<0.001),女生状态和特质焦虑水平均高于常模(P<0.05);压力知觉处于中等偏下水平;面对压力更多采用解决问题和求助的成熟型应付方式; AAQ-II水平与状态和特质焦虑水平与紧张感和失控感呈显著正相关(P<0.01),与成熟型应付方式呈负相关(P<0.01)。心理灵活性、压力知觉是状态-特质焦虑的影响因子。结论:医学研究生的心理灵活性与状态-特质焦虑、压力知觉、应付方式密切相关,心理灵活性、压力知觉对状态焦虑和特质焦虑具有预测作用。

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【文章目录】：
1 资料来源与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 研究生S-TAI与常模的比较
    2.2 不同性别的压力知觉
    2.3 不同性别的应付方式
    2.4 状态-特质焦虑、压力知觉、应对方式与心理灵活性的相关分析
    2.5 心理灵活性、压力知觉、应付方式与焦虑的回归分析
3 讨论
    3.1 研究生焦虑程度普遍高于常模
    3.2 压力知觉和应付方式对焦虑有影响
    3.3 心理灵活性与状态-特质焦虑、压力知觉、应付方式密切相关



本文编号：3796397