习近平修德思想视域下青少年思想教育的革新

发布时间：2024-01-14 12:01

　　崇德、明德、守德、严德,构成了习近平总书记修德思想的主旨,为当前青少年思想教育转型和教学改革,提供了全新的指引。在社会意识更趋多元化的新时期,对于青少年群体的思想教育,必须突出针对性、多样性及创新性,才能有效完成培育德才兼备综合型人才这一重大任务。因此,应以习近平总书记提出的修德思想为核心指南,依据当下青少年群体的心理特点、发展诉求,逐步更新教育理念、全面革新教学模式,有力推动青少年思想教育的协调、长效发展。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、习近平修德思想的核心内涵与基本要求
    1. 确立正确积极的价值观,塑造立德崇德的认知意识
    2. 树立自信进取的人生观,强化明德求变的导向思维
    3. 巩固拼搏奋斗的发展观,凝聚严德共进的实践共识
二、当前青少年思想教育有待改进之处
    1. 单一政治教化,缺乏应有的诱导性、探究性
    2. 过于强调思想教育的应试性,对青少年群体的感染性、带动性不足
    3. 缺少时代契合性、现实感召性,青少年与教师之间的双向互动偏弱
三、以习近平修德思想为指引,促进青少年思想教育革新
    1. 以优良师德引导青少年形成坚韧、创新的道德观念
    2. 利用社会公德促使青少年强化自律与奉献的道德操守
    3. 以家庭美德提升青少年包容、清廉的道德素养
    4. 借助职业道德修养强化青少年谦逊、进取的道德信念



本文编号：3878188