大学生疏离感实证研究

发布时间：2023-08-26 02:55

　　疏离感问题是影响大学生心理健康的不利因素。借助武汉地区高校大学生的分层抽样数据和计量分析发现,担任学生干部、周末继续学习、良好的室友关系、广泛的网友互动和学校归属感都对大学生疏离感有积极作用,能显著降低大学生的疏离感。家庭亲密度、家庭子女数对大学生疏离感有显著影响,中年级(大二、大三)和本科院校的大学生相对而言具有更高疏离感。大学首选应提供更多有组织、有意义的活动让学生广泛参与,促进学生的社会交往和人际互动;其次可借鉴企业提升组织归属感的策略改进校园活动和管理制度,提高学生的学校归属感。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、大学生疏离感的影响因素
    1. 个体因素对疏离感的影响。
    2. 家庭因素对疏离感的影响。
    3. 学校因素对疏离感的影响。
二、研究设计
    1. 研究变量。
    2. 研究工具。
    3. 研究数据。
三、学校生活与大学生疏离感
    1. 大学生疏离感的现状及群体差异。
    2. 学校生活对大学生疏离感的影响。
四、研究结论及反思



本文编号：3843813