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生活满意度与问题行为的关系:一项基于城市、随迁儿童的追踪研究

发布时间:2023-03-28 23:19
  随着我国改革开放以来经济的发展,大量农村人口向城市进行迁移,同时“家庭化”迁移趋势逐步增强,因此出现了大量随父母进入迁入地的“随迁儿童”。然而许多随迁儿童从老家进入城市后面临着诸多困难,出现心理偏差,因此产生了问题行为。对问题行为影响因素的研究既有利于改善他们的生活环境,也对社会稳定有重大意义。但是以往对问题行为的研究多以负性因素为主,本研究从积极心理切入,在Fredrickson的拓展-建构理论背景下,通过纵向研究探讨生活满意度和问题行为之间的相互作用关系。本研究采用青少年自评量表(YSR),生活满意度量表对上海市4所公立中学的预初学生进行了问卷调查,并在初一、初二时进行追踪重测,最后得到有效问卷452份。运用重复测量方差分析、独立样本t检验、皮尔逊相关分析考察了城市儿童和随迁儿童在生活满意度和问题行为上的发展的趋势以及差异,然后通过建立交叉滞后模型的方法检验了生活满意度和问题行为之间的相互作用关系。研究得到的结果如下:(1)随迁儿童和城市儿童的生活满意度在三年追踪中不存在显著差异,随迁儿童的生活满意度整体呈上升趋势,城市儿童的生活满意度整体呈下降趋势。(2)随迁儿童和城市儿童在外化...

【文章页数】:47 页

【学位级别】:硕士

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摘要
Abstract
第1章 引言
    1.1 研究背景
    1.2 问题提出
    1.3 研究目的
    1.4 研究意义
    1.5 本研究核心概念
        1.5.1 随迁儿童
        1.5.2 生活满意度
        1.5.3 问题行为
第2章 文献综述
    2.1 随迁儿童的生活满意度
        2.1.1 生活满意度的发展
        2.1.2 随迁儿童的生活满意度研究现状
    2.2 随迁儿童的问题行为
        2.2.1 随迁儿童的问题行为影响因素
        2.2.2 随迁儿童的问题行为研究现状
    2.3 生活满意度和问题行为的关系
        2.3.1 生活满意度和问题行为的相关理论
        2.3.2 生活满意度对问题行为的预测作用
        2.3.3 问题行为对生活满意度的影响
        2.3.4 生活满意度和问题行为的相互关系
    2.4 研究假设
第3章 研究方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究工具
        3.2.1 生活满意度量表
        3.2.2 青少年自评量表
    3.3 研究程序
    3.4 数据处理
第4章 研究结果
    4.1 共同方法偏差的检验
    4.2 生活满意度、问题行为的基本情况及变化
    4.3 生活满意度和问题行为的相关分析
    4.4 生活满意度和问题行为之间的交叉滞后分析
        4.4.1 生活满意度和外化问题行为的交叉滞后分析
        4.4.2 生活满意度和内化问题行为的交叉滞后分析
第5章 讨论
    5.1 随迁儿童的生活满意度研究现状
        5.1.1 随迁儿童生活满意度的发展趋势
        5.1.2 生活满意度的户籍差异
    5.2 随迁儿童的问题行为研究现状
        5.2.1 随迁儿童和城市儿童的外化问题行为差异显著
        5.2.2 随迁儿童和城市儿童的内化问题行为差异不显著
    5.3 生活满意度和问题行为之间的关系
        5.3.1 生活满意度对问题行为的影响
        5.3.2 问题行为对生活满意度的影响
        5.3.3 问题行为和生活满意度的相互作用
第6章 结论
第7章 创新、启示、不足与展望
    7.1 研究创新
    7.2 研究启示
    7.3 研究的不足与展望
参考文献
附录
致谢



本文编号:3773492

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