来华留学生课外阅读情况的调查研究

发布时间：2024-01-26 20:45

　　课外阅读对课堂教学具有重要的辅助作用。由于课堂输入量有限,留学生要想提高汉语阅读能力,还需要大量的汉语课外阅读。课外阅读具有帮助留学生培养阅读技能、扩大词汇量、知识复现、增强文化背景知识、增强目的语语感、提高语言表达能力等方面的作用。但是,对留学生课外阅读的研究并不充分。本文以来华留学人数众多的韩国留学生为调查对象,从国别化的角度为切入点,采用了问卷和访谈相结合的方式,调查分析了来华留学生汉语课外阅读的情况,发现了他们课外阅读过程中存在问题。针对出现的问题,给教师、留学生、学校和国内出版社等方面提出了建议,以便更好地为阅读教学服务。

【文章页数】：71 页

【学位级别】：硕士

图2-1由统计图可知，在韩国留学生来中国留学前，49%的学生学习过汉语，几乎占

图2-8从图2-8可以看出，韩国学生在课余时间常做的事情可以分为娱乐和学习两

图2-9由图2-9可以看出，被调查的学生中，63%的留学生表示会阅读其他的汉语文

图2-11由上图可知，选择“教师推荐”的人数最多，占总人数的31%；其次是选择“自

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