留学生中华才艺课程调查与研究——以国内十所高校为例

发布时间：2023-08-20 11:00

　　文化教学在对外汉语教学中占重要地位,中华才艺作为文化传播的重要载体,可以帮助留学生更好地了解中国文化,对提高他们的汉语水平有重要意义。作为对于汉语学习的补充以及满足留学生对中华才艺的学习需求,国内很多高校都为留学生开设了中华才艺课程。国内十所高校的教师和留学生参与了有关留学生中华才艺课程方面的调查和访谈。针对这些高校的留学生中华才艺课程调查问卷及相关访谈分别从中华才艺课程的任课教师和留学生两个角度,点面结合地反映出留学生中华才艺课程在师资条件、课程设置、学习效果、教学反馈等方面的现状。同时,调查数据也呈现出留学生中华才艺课程在课程设置方面有很多成功之处,但同时也存在着缺乏专业化的师资队伍、课程设置缺乏系统性、教材有待完善等问题。鉴于此,与留学生中华才艺课程有关的管理部门、任课教师以及留学生本人,都要有相应地改变与提升,比如,授课教师要提高专业技能与自身素质,加强课内文化教学与课外文化体验的结合;管理部门要定期为中华才艺教师安排组织相关培训等。

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
    （一）选题缘起
    （二）国内外研究概况
        1.中华才艺对汉语教学中作用的研究概况
        2.中华才艺课程设置研究概况
        3.中华才艺课程模式研究概况
    （三）研究方法
一、中华才艺课程介绍
    （一）中华才艺课程定义
    （二）开设背景
    （三）中华才艺课程模式
    （四）中华才艺课在汉语教学中的重要意义
二、国内十所高校中华才艺课程调查数据统计
    （一）调查目的
    （二）调查说明
    （三）调查问卷数据统计
        1.任课教师方面调查数据统计
        2.留学生方面调查数据统计
    （四）访谈数据统计
三、国内十所高校中华才艺课程调查结果分析及研究发现
    （一）调查问卷数据分析
        1.任课教师方面调查结果分析
        2.留学生方面调查结果分析
    （二）访谈分析
        1.教师访谈总结
        2.留学生访谈总结
    （三）研究发现
        1.可取之处
        2.不足之处
四、关于留学生中华才艺课程的对策性建议
    （一）顶层设计
    （二）对任课教师的建议
    （三）对留学生的建议
结语
参考文献
附录
后记
作者攻读硕士学位期间的学术论文目录



本文编号：3843086