来华日本留学生汉语学习策略调查分析

发布时间：2023-04-30 05:13

　　随着全球经济的发展,第二语言习得变得越来越重要。人们越来越关注对第二语言学习策略研究。随着中国经济的发展,汉语热在全球持续升温,越来越多的人加入到汉语学习的行列中来,其中也包括日本人。目前对于韩国、泰国、俄罗斯等国家留学生的汉语学习策略的研究有很多,但是关于日本留学生汉语学习策略的研究还是相对较少。当前,关于日本留学生汉语学习策略的研究主要集中在针对日本留学生整体的研究和汉字圈与非汉字圈的留学生汉语学习策略的比较研究。对于日本留学生汉语学习策略的研究,不仅要关注整体,更要重视局部有区域限制的日本留学生汉语学习策略研究。只有这样我们才能做到因材施教,发挥更大的汉语教学效果。本论文以大连部分高校的79名日本留学生为研究对象,根据Oxford编制的学习策略量表来制作问卷,以他们使用的汉语学习策略现状为中心,主要采用问卷调查法和访谈法来进行研究,并使用社会统计软件SPSS23.0对结果进行数据分析。以期通过研究了解到当前大连日本留学生的汉语学习策略的使用现状、特点以及因素因素。根据研究结果以此提出哪些学习策略更合适这一群体的日本留学生,哪些学习策略会让这一群体的日本留学生更有效地学习汉语,提高...

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
abstract
绪论
    一、选题意义
    二、研究目的
    三、研究综述
    四、研究方法
第一章 研究设计
    1.1 问卷设计
        1.1.1 SILL学习策略
        1.1.2 量表回答方式
    1.2 访谈设计
        1.2.1 访谈对象
        1.2.2 访谈步骤
        1.2.3 访谈注意事项
        1.2.4 访谈提纲
        1.2.5 访谈过程
        1.2.6 被访谈者学习背景
第二章 统计与分析
    2.1 问卷调查
        2.1.1 问卷调查对象基本情况
        2.1.2 信度与效度检验
    2.2 访谈
        2.2.1 访谈者基本信息
        2.2.2 SILL学习策略信息
第三章 结果与讨论
    3.1 学习策略使用情况
        3.1.1 SILL汉语学习策略使用情况
        3.1.2 相关性分析
    3.2 不同变量的各种学习策略的使用比较
        3.2.1 不同汉语水平变量的各种学习策略使用比较
        3.2.3 不同年龄变量的各种学习策略使用比较
        3.2.4 不同汉语学习时长变量的各种学习策略使用比较
    3.3 日本留学生汉语学习策略影响因素
第四章 对外汉语情感策略教学建议
    一、培养成就感
    二、培养汉语兴趣
    三、降低学生的焦虑
结语
    研究回顾
    研究局限
    研究创新
参考文献
附录1 问卷调查中文版
附录2 问卷调查日语版
附录3 访谈提纲
附录4 访谈内容
致谢



本文编号：3806494