中级商务汉语案例教材比较研究 ————以《成功之道：中级商务汉语案例教程》和《纵横商务汉语案例教程》为例

发布时间：2023-02-06 08:35

　　近几十年来,我国对外汉语教学事业蓬勃发展,各种类型、各种层次的汉语教材层出不穷。随着中国与世界各国的经济交往日益密切,学习者对商务汉语的需求逐渐增大,国内外很多高校都增设了各种类型的商务汉语课程。但从出版的对外汉语教材的数量来看,商务汉语教材所占比例甚微。作为一门专门用途语言,商务汉语在教学目标、教学对象和教学需求等方面都具有其独特的特点。案例教学法兴起于美国哈佛大学商学院,后广泛运用于MBA教学。案例型商务汉语教材将案例教学法运用到汉语教学当中,选取真实生动的企业案例为课文,通过引导学生针对案例内容进行分析、讨论、总结等方式,提高学生的汉语水平和商务交际水平。案例型商务汉语教材的案例教学与汉语教学相结合的方式,在商务汉语教学上具有很好的教学效果。本文选取两本具有代表性的商务汉语案例教材为比较对象,对二者在教材的整体编排、案例内容、词汇数量及词汇分布情况、习题数量和类型几个方面做了比较。通过比较,发掘两本教材在编写方面存在的问题,并从商务汉语教材的编写原则出发,探索案例型商务汉语教材的编写规律,对今后商务汉语案例教材的编写提出一些建议。全文共分为四个部分,第一章绪论部分主要介绍了本文的...

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1.绪论
    1.1 选题原因
    1.2 研究对象
    1.3 文献综述
        1.3.1 商务汉语教材编写研究综述
        1.3.2 商务汉语教材比较研究综述
    1.4 研究方法
2.两部案例型商务汉语教材的对比
    2.1 案例型商务汉语教材的特点及优势
    2.2 两本教材的对比
        2.2.1 整体比较
        2.2.2 课文部分的比较
        2.2.3 课前热身部分比较
        2.2.4 词汇部分比较
        2.2.5 习题部分比较
3.案例型商务汉语教材编写建议
    3.1 案例型商务汉语教材编写原则
    3.2 案例选取以及编写的建议
    3.3 课前热身部分建议
    3.4 词汇方面的建议
    3.5 习题部分的编写建议
4.总结
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间科研成果



本文编号：3735671