中越传统节日文化习俗对比及教学研究
发布时间：2022-12-10 19:43
中越两国一衣带水,都属于东方文化体系。中华文化与越南文化从几千年前开始就有着密切联系,两国传统文化互相影响、互相融合。传统节日是反映人们生活和国家文化的一面镜子。虽然越南的传统节日起源于中国,但是在吸收和继承中国的传统节日文化的同时,又与自身的民族特色相融合,形成了独特的节日文化。对中越的传统节日的对比研究,能够有效的帮助中越两国人民了解两国文化的差异性,也可以在对越汉语教学中减少文化差异和文化冲突,同时有助于越南汉语学习者更好地了解和学习中国文化。本文以中越两国传统节日文化作为研究对象,运用比较分析的方式,分析两国的三大传统节日的差异,并对越南汉语学习者进行调查中国传统节日文化习得情况,然后提出相关的教学建议。基本的内容如下:第一章阐述中越传统节日的基本情况。首先定义了传统节日和节日习俗的相关概念,归纳出它们的特征,然后从节日的主要内容来考察,分类传统节日。进行介绍了中国和越南传统节日的组成,找出了中越两国的共有传统节日。第二章对中越三大传统节日文化习俗比较分析。找出两国传统节日文化的共同点和不同点。从此对中越文化习俗差异进行分析、找出细节的原因:民族文化特色、宗教信仰和西方文化的影...
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一、研究目的与意义
二、研究现状
三、研究内容与方法
第一章 中越传统节日概况
第一节 传统节日及节日习俗的概念
一、传统节日的内涵
二、传统节日的特征
三、传统节日的基本分类
四、节日习俗的内涵
第二节 中越传统节日的基本情况
一、中国传统节日的组成
二、越南传统节日的组成
三、中越共有的传统节日
第二章 中越共有传统节日文化习俗比较分析
第一节 春节文化习俗的对比分析
一、春节文化习俗的相同点
二、春节文化习俗的不同点
第二节 端午节文化习俗的对比分析
一、端午节文化习俗的相同点
二、端午节文化习俗的不同点
第三节 中秋节文化习俗的对比分析
一、中秋节文化习俗的相同点
二、中秋节文化习俗的不同点
第四节 中越共有传统节日文化习俗差异原因分析
一、民族文化的原因
二、宗教信仰的原因
三、西方文化的影响
第三章 越南学生对中国传统节日习俗理解中的问题
第一节 越南学生对中国节日文化习得情况调查及分析
一、调查目的与调查对象
二、调查内容及方法
三、调查结果与分析
小结
第二节 中国传统节日文化在对外汉语教学中的独特地位
一、传播中国文化
二、对外汉语语言教学的意义
三、提高学生的汉语学习助益颇丰
第三节 越南学生的中国传统节日文化教学的些许建议
一、教材编写
二、教学方法
三、汉语教师的素养建议
结论
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国春节习俗现象传播研究[J]. 李卓娢. 新闻传播. 2017(20)
[2]越南节庆文化研究[J]. 陈军军. 旅游纵览(下半月). 2016(09)
[3]浅议中国传统节日习俗[J]. 李军艳. 读与写(教育教学刊). 2014(08)
[4]浅析中越两国春节习俗[J]. 蔡立超. 青年与社会. 2013(05)
[5]春节文化的特点与功能[J]. 何星亮. 中南民族大学学报(人文社会科学版). 2013(02)
[6]中韩春节民俗对比研究[J]. 高静. 兰台世界. 2013(04)
[7]试论中国传统节日的思想教育功能[J]. 杨硕林. 嘉兴学院学报. 2013(01)
[8]试论中日年节习俗及其文化异同[J]. 张舒. 青年作家(中外文艺版). 2011(06)
[9]中日文化之比较——从中国文化发展而去的日本文化[J]. 郑李卉. 青年文学家. 2011(10)
[10]越南民间传统节日习俗初探[J]. 徐智敏. 法制与经济(下旬). 2011(01)
博士论文
[1]中国传统节日的特点[D]. 洪尚郁.中央民族大学 2009
硕士论文
[1]中国传统节日认知状况调查[D]. 陈瑶婵.新疆师范大学 2017
[2]大学生中国传统节日文化教育研究[D]. 李莹.渤海大学 2016
[3]中韩传统节日比较及其教学[D]. 申熙裼.湖南师范大学 2016
[4]中日传统节日对比及教学探究[D]. 康书静.四川师范大学 2015
[5]论中越春节文化的外在表现与内在性质[D]. 释慧还.南京师范大学 2015
[6]中泰两国春节的比较研究[D]. 刘美珠（YenjitLewwattanachotinan）.华南理工大学 2014
[7]对外国留学生的中国传统节日文化教学[D]. 王利.黑龙江大学 2014
[8]对外汉语教学中的文化教学方法初探[D]. 马莉娅.苏州大学 2013
[9]中国传统节日与对外汉语文化教学[D]. 张丽丽.郑州大学 2013
[10]中韩传统节日对比及教学探究[D]. 刘鑫.哈尔滨师范大学 2013
本文编号：3717400
【文章页数】：58 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
一、研究目的与意义
二、研究现状
三、研究内容与方法
第一章 中越传统节日概况
第一节 传统节日及节日习俗的概念
一、传统节日的内涵
二、传统节日的特征
三、传统节日的基本分类
四、节日习俗的内涵
第二节 中越传统节日的基本情况
一、中国传统节日的组成
二、越南传统节日的组成
三、中越共有的传统节日
第二章 中越共有传统节日文化习俗比较分析
第一节 春节文化习俗的对比分析
一、春节文化习俗的相同点
二、春节文化习俗的不同点
第二节 端午节文化习俗的对比分析
一、端午节文化习俗的相同点
二、端午节文化习俗的不同点
第三节 中秋节文化习俗的对比分析
一、中秋节文化习俗的相同点
二、中秋节文化习俗的不同点
第四节 中越共有传统节日文化习俗差异原因分析
一、民族文化的原因
二、宗教信仰的原因
三、西方文化的影响
第三章 越南学生对中国传统节日习俗理解中的问题
第一节 越南学生对中国节日文化习得情况调查及分析
一、调查目的与调查对象
二、调查内容及方法
三、调查结果与分析
小结
第二节 中国传统节日文化在对外汉语教学中的独特地位
一、传播中国文化
二、对外汉语语言教学的意义
三、提高学生的汉语学习助益颇丰
第三节 越南学生的中国传统节日文化教学的些许建议
一、教材编写
二、教学方法
三、汉语教师的素养建议
结论
参考文献
附录
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]中国春节习俗现象传播研究[J]. 李卓娢. 新闻传播. 2017(20)
[2]越南节庆文化研究[J]. 陈军军. 旅游纵览(下半月). 2016(09)
[3]浅议中国传统节日习俗[J]. 李军艳. 读与写(教育教学刊). 2014(08)
[4]浅析中越两国春节习俗[J]. 蔡立超. 青年与社会. 2013(05)
[5]春节文化的特点与功能[J]. 何星亮. 中南民族大学学报(人文社会科学版). 2013(02)
[6]中韩春节民俗对比研究[J]. 高静. 兰台世界. 2013(04)
[7]试论中国传统节日的思想教育功能[J]. 杨硕林. 嘉兴学院学报. 2013(01)
[8]试论中日年节习俗及其文化异同[J]. 张舒. 青年作家(中外文艺版). 2011(06)
[9]中日文化之比较——从中国文化发展而去的日本文化[J]. 郑李卉. 青年文学家. 2011(10)
[10]越南民间传统节日习俗初探[J]. 徐智敏. 法制与经济(下旬). 2011(01)
博士论文
[1]中国传统节日的特点[D]. 洪尚郁.中央民族大学 2009
硕士论文
[1]中国传统节日认知状况调查[D]. 陈瑶婵.新疆师范大学 2017
[2]大学生中国传统节日文化教育研究[D]. 李莹.渤海大学 2016
[3]中韩传统节日比较及其教学[D]. 申熙裼.湖南师范大学 2016
[4]中日传统节日对比及教学探究[D]. 康书静.四川师范大学 2015
[5]论中越春节文化的外在表现与内在性质[D]. 释慧还.南京师范大学 2015
[6]中泰两国春节的比较研究[D]. 刘美珠（YenjitLewwattanachotinan）.华南理工大学 2014
[7]对外国留学生的中国传统节日文化教学[D]. 王利.黑龙江大学 2014
[8]对外汉语教学中的文化教学方法初探[D]. 马莉娅.苏州大学 2013
[9]中国传统节日与对外汉语文化教学[D]. 张丽丽.郑州大学 2013
[10]中韩传统节日对比及教学探究[D]. 刘鑫.哈尔滨师范大学 2013
本文编号：3717400
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