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形声字声旁表音功能的调查研究与对外汉语汉字教学

发布时间:2016-10-13 21:34

  本文关键词:形声字声旁表音功能的调查研究与对外汉语汉字教学,由笔耕文化传播整理发布。


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形声字声旁表音功能的调查研究与对外汉语汉字教学

 

     论文目录

 

摘要第1-6页

Abstract第6-10页

第1章 绪论第10-18页

   ·选题意义第10页

   ·对外汉语汉字教学背景简述第10-13页

   ·利用形声字表音功能进行对外汉字教学研究综述第13-17页

     ·形声字声旁的表音功能第13-14页

     ·对外汉语教学中,形声字教学现状分析第14-15页

     ·有关形声字声旁表音功能的实验调查结果第15-16页

     ·形声字声旁在对外汉语教学上的应用第16-17页

   ·现有研究成果存在的问题第17-18页

第2章 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中形声字声旁的研究第18-27页

   ·有关形声字的定义第18-19页

   ·《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中形声字声旁的统计与分析第19-23页

     ·《汉语水平词汇与汉字等级大纲》概况第19-20页

     ·对《大纲》中形声字的统计与分类第20-21页

     ·对《大纲》中出现的声旁的分析第21-22页

     ·《大纲》中声旁的表音能力分析第22-23页

     ·《大纲》中声旁的构字能力分析第23页

   ·基于分析的对形声字教学的启示第23-27页

     ·与声旁读音完全相同的形声字教学第24页

     ·与声旁读音不完全相同的形声字教学第24-25页

     ·与声旁读音完全不同的形声字教学第25-27页

第3章 留学生对形声字声旁的认识和学习状况分析第27-38页

   ·留学生学习形声字基本情况分析第27-28页

   ·留学生对形声字声旁的识别能力分析第28-29页

   ·对形声字声旁家族效应的分析第29-33页

   ·对留学生形声字声旁表音意识的分析第33-35页

   ·对留学生形声字声旁规则性效应认识的分析第35-38页

第4章 对外汉语形声字教学的建议第38-46页

   ·采用“集中与总结式”教学法第38-39页

   ·注重留学生母语对其学习形声字的影响(主要针对母语为拼音文字的留学生)第39-41页

   ·利用对母语为汉语的形声字教学方法指导对外汉语形声字教学第41-44页

   ·有关对外汉语教材和工具书的建议第44-46页

第5章 结论第46-49页

参考文献第49-52页

附录第52-57页


 

论文编号BS1920992,这篇论文共57页
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本文编号:139810

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