特殊儿童父母的教养心路历程研究

发布时间：2023-04-14 19:41

　　本研究采用扎根理论研究方法,以目的性抽样的方式选取14名特殊儿童父母,对其教养心路历程进行探索,结果显示:(1)特殊儿童父母的教养心路历程包括混沌冲撞阶段、迷茫退避阶段、调适淬变阶段、稳定超越阶段,每个阶段均包含认知过程、情绪情感过程和意志过程3个方面;(2)父母个人因素、患儿个人因素、原生家庭互动模式及关系信念模式、疾病特征与治疗情况、教养负荷与污名化、对消极情境的理性应对、自我调适、自悯、复原力和社会文化与支持系统影响特殊儿童父母的教养心路历程。

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
1 问题提出
2 研究设计
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
    2.3 研究程序
    2.4 资料分析
    2.5 研究伦理
3 研究结果
    3.1 特殊儿童父母的教养心路历程阶段
    3.2 特殊儿童父母教养心路历程的影响因素
    3.3 特殊儿童父母的教养心路历程模型
4 讨论
    4.1 特殊儿童父母的教养心路历程阶段
        4.1.1 混沌冲撞阶段
        4.1.2 迷茫退避阶段
        4.1.3 调适淬变阶段
        4.1.4 稳定超越阶段
    4.2 特殊儿童父母教养心路历程的影响因素
5 启示与展望
    5.1 教育实践启示
    5.2 研究展望



本文编号：3790751