新形式下中小企业“农民工组织社会化”的教育融合策略——以“求学圆梦行动”为例

发布时间：2022-02-17 18:53

　　教育程度和职业技能水平偏低历来都是中小企业推进"农民工组织社会化"工作的难点,也是农民工群体在城市实现长期、稳定就业的关键性障碍。面对经济下行和疫情的双重压力,中小企业一是要站在全局的角度重新认识"农民工组织社会化"对社会经济转型与企业人才队伍建设的战略性意义,承担起自身在农民工职业教育中的主体责任;二是要积极融合各方教育资源力量,如政府主导的"求学圆梦行动",并以此为契机,运用创新、高效的人力资源管理策略打破"农民工组织社会化"的困局,从而在拓展人才开发渠道和缓解用工成本压力等方面取得突破。 

【文章来源】：成人教育. 2020,40(11)北大核心

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、“农民工组织社会化”的背景与载体
二、“农民工组织社会化”的困局与条件
三、“农民工组织社会化”的效应与路径
四、政策契机下“农民工组织社会化”的教育融合策略
    (一)政策契机:求学圆梦行动
    (二)资源对接:多渠道的投入机制
    (三)教育融合策略:企业人力资源管理实践
        1.规划参与“圆梦行动”的人力资源总量
        2.制定“‘圆梦行动'人才选拔方案”
            (1)建立“基本选拔标准”。
            (2)建立“候选人心理测试系统”。
        3.为培养对象规划职业生涯
        4.配套建立“培训效果评估方案”和“入岗入编方案”
        5.签订权责对等的劳动合同


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国农民工继续教育政策存在的问题与优化路径——基于“求学圆梦行动”的文本分析[J]. 刘艳春,李峻.  职教论坛. 2017(07)
[2]中国农民工心理健康水平变迁的横断历史研究:1995～2011[J]. 黄四林,侯佳伟,张梅,辛自强,张红川,孙铃,窦东徽.  心理学报. 2015(04)
[3]新生代农民工工作满意度影响因素分析——基于西北四省的调查数据[J]. 姚植夫,张译文.  中国农村经济. 2012(08)
[4]组织支持契合、心理授权与雇员组织承诺:一个新生代农民工雇佣关系管理的理论框架——基于海底捞的案例研究[J]. 徐细雄,淦未宇.  管理世界. 2011(12)
[5]中国农民工发展趋势与展望[J]. 韩长赋.  经济研究. 2006(12)
[6]组织社会化理论及其研究评介[J]. 王雁飞,朱瑜.  外国经济与管理. 2006(05)



本文编号：3629930