2016远程教育记录_成人教育研究的反思与前瞻.PDF文档全文免费阅读、在线看

  本文关键词：成人教育研究的反思与前瞻，由笔耕文化传播整理发布。

2006 年第 9 期 No . 9 ,2006 总第 320 期 EDU CA TION AL 　R ESEA RCH General ,No . 320 成人教育研究的反思与前瞻 高志敏 [摘 　要] 　反思与前瞻 ,为成人教育研究确定了新的研究纲领 : 回归丰富的成人生活 世界 、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言 ,还是对成人教育 学科建设而言 ,执行这一纲领 ,是成人教育未来发展应采取的基本态度和首要的方法论选 择 。执行这一纲领 ,必须采取新的研究行动 :解析成人群体结构 、关怀成人生存境遇 、解读 成人学习行为 、构建教育支持系统 。 [关键词] 　成人教育研究 ;生活世界 ;精神家园;反思与前瞻 [作者简介] 　高志敏 ,华东师范大学职业教育与成人教育研究所教授 、博士生导师 上海 　200062 天 ,其种种缺憾还在依然继续着 、蔓延着 。 一 、成人教育研究反思 :缺憾与原因 一 成人教育研究的缺憾 从相对比较深入的层面来看 ,其缺憾主要表 自从国家教育科学规划对成人教育正式立项 征为以下方面 。 以来 , 已过去 20 年 。回望 20 年历程 ,成人教育研 第一 ,“管窥研究”多于“全景研究”。为使成 究有了重大突破 ,取得不凡的成果 。其重要标志 人教育获得理解与认同 ,故其与社会发展的相关 就是 :其一 ,形成了相对独立的科研建制 ,研究活 研究曾经一浪胜过一浪 , 目的大都为了张扬它在 动不再是一种仅限于个人的自发行为 ,而是一种 社会进步中的意义与作用 ,进而标榜其价值 ,彰显 由社会组织起来认识 、发展成人教育的活动 ; 其 其地位 。此举固然打开了成人教育与社会对接的 二 ,建构了专门的话语表达空间 ,研究活动有了对 窗口,有利前者从社会认知与社会行为的边缘地 话与互动的平台 ,研究成果有了传播与交流的机 带移

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