从学校到工作的转换——大学毕业生职业生活适应的个案研究

发布时间：2024-03-03 18:58

　　在社会主义市场经济不断完善、高等教育逐步走向大众化的时代背景下，大学毕业生已成为一个倍受社会关注的就业群体，对其职业生涯发展问题的探讨正日渐增多。本研究运用个案研究方法，对三位来自农村在上海工作的大学毕业生进行了访谈，深入考察了他们的从学校到工作的经历，从而较为系统地审视了其职业生活适应问题。 论文共七章： 第一章为绪论，简要介绍了论题的缘起、研究的一般背景与意义，对研究中使用的重要概念进行了的界定。 第二章为文献综述，对本课题的既有研究文献进行了系统的梳理，并对先行研究的主要成就和有待深入研究的问题进行了分析。 第三章为研究方法与过程，对研究方法的选择、访谈对象的确定、资料的收集与分析进行了说明，并对研究的信度、效度、伦理道德等问题进行了思考。 第四、五、六章分别为学校生活中的生涯发展、角色转换与关注的转移、职业生涯发展与终身学习，构成论文的访谈部分。围绕六个访谈主题——大学与专业选择中家庭、学校与自我的影响、学校生活中的生涯探索、角色的转换、关注的转移、职业生活适应的影响因素、以及职业生活与终身学习，本研究对三位被访者的职业生活经历进行了考察...

【文章页数】：89 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第一章 绪论
    一、 研究的缘起
    二、 研究的背景与意义
    三、 概念的界定
第二章 文献综述
    一、 国外的相关研究
    二、 国内的研究现状
    三、 对现有研究成果的总体评述
第三章 研究方法与过程
    一、 研究方法的选择
    二、 访谈对象的选择与资料的收集
    三、 对本研究的若干思考
第四章 从学校到工作的转换(上)--学校生活中的生涯发展
    一、 家庭、学校与自我对大学与专业选择的影响
    二、 大学生活中的生涯探索
第五章 从学校到工作的转换(中)--角色的转换与关注的转移
    一、 角色的转换
    二、 关注的转移
第六章 从学校到工作的转换(下)--职业生涯发展与终身学习
    一、 职业生活适应的影响因素
    二、 职业生活与终身学习
第七章 结论与建议
    一、 本研究的几点结论
    二、 推动大学毕业生从学校到工作转换的若干建议
    三、 对后续研究的思考
主要参考文献
附录: 访谈提纲
后记



本文编号：3918237