“互联网+教育”背景下教师教学的创新与发展——评《互联网+教育:教师发展》
发布时间:2023-03-05 15:30
在"互联网+教育"背景下教师教学的创新发展已成为教学改革焦点。教学目标是教学工作的出发点和归宿,教师需要结合时代特点,构建培养学生社会意识、知识能力,明确"互联网+教育"的新目标,同时,教学方法要结合"互联网+"时代背景,创新设计并应用满足学生学习需求的规模学习、跨界学习、基于证据学习等教学新路径,以实现吸纳互联网技术的人文精神,打造高效创新课堂的实践范式。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、“互联网+”时代的教师发展
二、创新教学的目标架构
(一)社会意识
(二)知识能力
(三)创新创造
三、创新教学发展的新路径
(一)规模学习
(二)跨界学习
(三)基于证据的教学
四、价值与启示
本文编号:3756454
【文章页数】:4 页
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一、“互联网+”时代的教师发展
二、创新教学的目标架构
(一)社会意识
(二)知识能力
(三)创新创造
三、创新教学发展的新路径
(一)规模学习
(二)跨界学习
(三)基于证据的教学
四、价值与启示
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