关系攻击:一种无形的校园暴力

发布时间：2022-12-18 09:37

　　校园暴力是一个跨国别的全球现象,是贯穿不同年龄阶段同时又凸显某年龄阶段特征的心理现象,是超性别又在一定程度上体现性别倾向性的社会现象。关系攻击（relational aggression）作为校园暴力中的一种现象、类型,不仅共享了以上特征,还具有女性倾向性、隐秘性、难以识别等特异性特点。关系攻击不仅与攻击者的自身因素相关,家庭、社会-文化因素也参与其中。其后果不仅影响关系攻击受害者的学习、社会-心理适应问题,关系攻击的施行者也会面临一定的社会问题。创设良好的教育环境、对教师和家长进行相关的教育培训、专家干预以及经验共享和角色扮演等是应对、干预关系攻击的可能途径。 

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【文章目录】：
一、“关系攻击”的现象描述
二、“关系攻击”概念解析
    (一)关系攻击与间接攻击、社会攻击
    (二)关系攻击的概念界定
三、关系攻击的特点
    (一)女性倾向性
    (二)关注同伴关系
    (三)间接性
    (四)难以识别
四、关系攻击产生的原因与后果
    (一)关系攻击的原因分析
        1．生物因素
        2．心理与情绪因素
        3．对既定社会地位的维护
        4．社会认知因素
        5．关系攻击者的家庭环境
    (二)关系攻击的后果
五、关系攻击的应对策略
    (一)重视关系攻击
    (二)积极教育环境的创设
    (三)教育培训与专家干预


【参考文献】：
硕士论文
[1]高中生关系攻击行为及其影响因素研究[D]. 梁凤华.浙江大学 2005



本文编号：3721819