基于面向对象思想的学员大队管理模式研究
发布时间：2023-10-01 23:22
学员大队组织管理工作的直接目的是培养合格的、高素质的军校学员,这将对我军未来的建设起到至关重要的作用。如何实施高效、严格、科学的学员大队管理,构建新型的军校学员大队管理模式将是当前军队建设中亟待解决的问题。 本文从学员大队现存的问题出发,结合先进的管理模式与方法,对学员大队高效管理模式展开了深入研究,并提出了有效的解决办法。 首先,本文在对学员大队管理工作特点分析的基础之上,将面向对象思想引入到学员大队管理中,提出了学员大队高效管理模式。通过对任务单元的业务维、组织维、时间维三维结构的建模分析,实现了学员大队管理任务的有序分析;通过对学员大队网络图模型转化与关键路线求解,实现了学员大队管理任务的分级。 其次,结合学员大队管理实例,利用本文提出的高效管理模式进行了相应的分析与实施,并通过两种管理模式的对比,验证了该模式的有效性与合理性。 最后,本文从学员大队管理需求出发,结合论文研究成果,设计实现了一个高效的学员大队辅助管理原型系统,使其能够兼容已有的信息系统,实现了学员大队信息化办公的需求,提高了管理效率,具有十分重要的实际意义。 本文的研究为推动学员大队管理的发展提供了良好的理论和实...
【文章页数】：106 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 论文研究背景和意义
1.1.1 论文研究背景
1.1.2 论文研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外军事院校经典管理模式
1.2.2 国内军事院校管理现状
1.2.3 军事院校学员队管理模式研究现状
1.3 论文研究内容
1.4 论文组织结构
第二章 学员大队管理工作及相关技术分析
2.1 学员大队管理工作概述
2.1.1 学员大队管理工作准则
2.1.2 学员大队管理工作模式
2.1.3 学员大队管理的主要任务和内容
2.2 面向对象技术概述
2.2.1 面向对象的基本概念
2.2.2 面向对象方法的特点
2.2.3 面向对象的建模语言UML
2.3 系统网络技术概述
2.3.1 网络图分析技术
2.3.2 网络图时间参数计算
2.3.3 网络图关键路线计算方法
2.4 本章小结
第3章 面向对象的学员大队管理模式研究
3.1 学员大队管理中面向对象思想的引入
3.1.1 学员大队管理工作特点
3.1.2 学员大队管理问题分析
3.1.3 学员大队管理与面向对象思想关联分析
3.1.4 面向对象思想在学员大队管理中的适用性分析
3.2 面向对象的学员大队管理要素定义与关联分析
3.2.1 面向对象的学员大队管理要素定义
3.2.2 面向对象的学员大队管理要素关联分析
3.3 面向对象的学员大队管理过程模型
3.4 本章小结
第4章 面向对象思想的学员大队管理模式关键技术
4.1 任务单元描述技术
4.1.1 学员大队管理工作的三维结构数学描述
4.1.2 学员大队管理工作的三维结构对象描述
4.2 基于面向对象思想的建模技术
4.2.1 学员大队管理工作的三维结构模型
4.2.2 学员大队管理任务序化
4.3 基于网络图分析的任务单元分级技术
4.3.1 学员大队网络图模型转化
4.3.2 学员大队网络图关键路线分析
4.4 本章小结
第5章 面向对象的学员大队辅助管理原型系统设计与实现
5.1 学员大队辅助管理系统分析
5.2 学员大队辅助管理系统框架设计
5.3 主要模块设计与实现
5.3.1 任务操作模块
5.3.2 任务建模模块
5.3.3 任务分级模块
5.3.4 任务报表模块
5.3.5 任务提示模块
5.3.6 系统接口模块
5.3.7 其他辅助功能模块
5.4 本章小结
第6章 学员大队高效管理模式实证分析
6.1 学员大队管理实例概况
6.2 学员大队高效管理模式实例验证
6.2.1 学员大队管理实例任务建模分析
6.2.2 学员大队管理实例任务分级
6.2.3 学员大队管理实例运行与结果分析
6.3 本章小结
第7章 总结与展望
7.1 论文工作的总结
7.2 研究工作的展望
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
本文编号：3849637
【文章页数】：106 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 论文研究背景和意义
1.1.1 论文研究背景
1.1.2 论文研究意义
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外军事院校经典管理模式
1.2.2 国内军事院校管理现状
1.2.3 军事院校学员队管理模式研究现状
1.3 论文研究内容
1.4 论文组织结构
第二章 学员大队管理工作及相关技术分析
2.1 学员大队管理工作概述
2.1.1 学员大队管理工作准则
2.1.2 学员大队管理工作模式
2.1.3 学员大队管理的主要任务和内容
2.2 面向对象技术概述
2.2.1 面向对象的基本概念
2.2.2 面向对象方法的特点
2.2.3 面向对象的建模语言UML
2.3 系统网络技术概述
2.3.1 网络图分析技术
2.3.2 网络图时间参数计算
2.3.3 网络图关键路线计算方法
2.4 本章小结
第3章 面向对象的学员大队管理模式研究
3.1 学员大队管理中面向对象思想的引入
3.1.1 学员大队管理工作特点
3.1.2 学员大队管理问题分析
3.1.3 学员大队管理与面向对象思想关联分析
3.1.4 面向对象思想在学员大队管理中的适用性分析
3.2 面向对象的学员大队管理要素定义与关联分析
3.2.1 面向对象的学员大队管理要素定义
3.2.2 面向对象的学员大队管理要素关联分析
3.3 面向对象的学员大队管理过程模型
3.4 本章小结
第4章 面向对象思想的学员大队管理模式关键技术
4.1 任务单元描述技术
4.1.1 学员大队管理工作的三维结构数学描述
4.1.2 学员大队管理工作的三维结构对象描述
4.2 基于面向对象思想的建模技术
4.2.1 学员大队管理工作的三维结构模型
4.2.2 学员大队管理任务序化
4.3 基于网络图分析的任务单元分级技术
4.3.1 学员大队网络图模型转化
4.3.2 学员大队网络图关键路线分析
4.4 本章小结
第5章 面向对象的学员大队辅助管理原型系统设计与实现
5.1 学员大队辅助管理系统分析
5.2 学员大队辅助管理系统框架设计
5.3 主要模块设计与实现
5.3.1 任务操作模块
5.3.2 任务建模模块
5.3.3 任务分级模块
5.3.4 任务报表模块
5.3.5 任务提示模块
5.3.6 系统接口模块
5.3.7 其他辅助功能模块
5.4 本章小结
第6章 学员大队高效管理模式实证分析
6.1 学员大队管理实例概况
6.2 学员大队高效管理模式实例验证
6.2.1 学员大队管理实例任务建模分析
6.2.2 学员大队管理实例任务分级
6.2.3 学员大队管理实例运行与结果分析
6.3 本章小结
第7章 总结与展望
7.1 论文工作的总结
7.2 研究工作的展望
致谢
参考文献
作者在学期间取得的学术成果
本文编号：3849637
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/gonggongguanlilunwen/3849637.html