案例教学法在高职管理类专业应用探究

发布时间：2024-04-19 20:54

　　案例教学法是一种科学高效的基本教学方法,是对传统教学模式的成功改良,通过问题追踪的方法来引导学生探究案例,从而获得知识技能与综合能力的提升。高职管理类专业对案例教学法有很强的依赖性,在对基本事件的理解和决策方案的探究中实现理论与实际的紧密结合,从而提高教学效率。现通过分析案例教学法的基本特征、应用背景和重要地位,提出在教学中的应用探究。

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【文章目录】：
一、案例教学法应用在高职管理类专业的意义
    (一)案例教学法基本概述
    (二)与传统教学法比较的优势
    (三)激发学生的学习兴趣
    (四)促进学生综合素质提升
二、高职管理类专业在应用案例教学法中存在的问题
    (一)案例的选择与使用不当
    (二)教学模式落后、方法单一
    (三)学生与老师的课堂地位不明确
    (四)缺乏有效的案例资源
三、案例教学法在高职管理类专业教学中的实践
    (一)给老师和学生提出了新要求
    (二)掌握好案例教学的设计原则
        1.客观性原则:
        2.适用性原则:
        3.互动性原则:
    (三)优化教学模式,活跃课堂氛围
    (四)积极探索构建案例资源库
四、小结



本文编号：3958365