现代化教学手段运用效果实证研究——以贵州大学立法学课为样本

发布时间：2024-03-21 04:32

　　随着科学技术的不断进步,教学领域的技术手段日渐丰富。文章以立法学课程为样本,调查现代化教学手段的实际运用情况及其效果,从而了解现代化教学手段在法学教育中的具体效用,探索其可改进的空间,使其更好地运用于法学教育之中。

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

图1对看电影了解国外立法情况的看法

教育现代化·2016教育现代化·2019年年81月第月第212期107调查及研究报告的现实场景的还原，形式较枯燥，不能很好的吸引同学的注意，但就调查结果而言，这种方式总体上促进学生了解立法实际。如图2。图1对看电影了解国外立法情况的看法图2对观看模拟立法录像的看法（二）效果分析调....

图2对观看模拟立法录像的看法（二）效果分析

教育现代化·2016教育现代化·2019年年81月第月第212期107调查及研究报告的现实场景的还原，形式较枯燥，不能很好的吸引同学的注意，但就调查结果而言，这种方式总体上促进学生了解立法实际。如图2。图1对看电影了解国外立法情况的看法图2对观看模拟立法录像的看法（二）效果分析调....

图4交叉分析１

108教育现代化传媒品牌108投稿邮箱：[email protected]调查及研究报告手段怀有期待，佐证现代化教学手段对大部分同学是有帮助的。三现代化教学手段运用情况调查问卷深度分析（一）交叉分析和相关性分析首先，同学对“是否有必要使用现代化教学手段”与“对课堂已使用的各....

图3使用现代化教学手段时的课堂表现

108教育现代化传媒品牌108投稿邮箱：[email protected]调查及研究报告手段怀有期待，佐证现代化教学手段对大部分同学是有帮助的。三现代化教学手段运用情况调查问卷深度分析（一）交叉分析和相关性分析首先，同学对“是否有必要使用现代化教学手段”与“对课堂已使用的各....

本文编号：3933831