论法律案论证在立法学课程中的地位
发布时间:2023-12-10 18:24
法律案的论证是立法学课程教学的核心内容。只有在立法学学科体系从知识体系转变为实践体系时,它才能为以培养立法能力为目标的立法学课程内容的重构奠定坚实的基础。立法学课程体系重构的关键在于,围绕法律案的论证,在教学中将传统立法学的知识要点融合为一个相互间形成脉络关联的体系,这样才能有效地实现立法学的教学目的。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 问题的提出
2 立法学课程内容的确立依据
2.1 学科体系决定立法学课程及教学内容
2.2 法律案论证是课程内容选择的核心所在
3 当前立法学课程内容的设置与选择
3.1 立法原理
3.2 立法制度
3.3 立法技术
4 法律案论证在立法学课程中的重构
4.1 法律案论证的基本要求
4.2 突出法律案论证的体系辐射效应
4.3 法律案论证在立法学课程内容设计中的取向
本文编号:3872901
【文章页数】:3 页
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1 问题的提出
2 立法学课程内容的确立依据
2.1 学科体系决定立法学课程及教学内容
2.2 法律案论证是课程内容选择的核心所在
3 当前立法学课程内容的设置与选择
3.1 立法原理
3.2 立法制度
3.3 立法技术
4 法律案论证在立法学课程中的重构
4.1 法律案论证的基本要求
4.2 突出法律案论证的体系辐射效应
4.3 法律案论证在立法学课程内容设计中的取向
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