法学研究生“沉浸式”全英文教学困境与探索

发布时间：2023-10-12 05:30

　　法学研究生"沉浸式"全英文教学在当前形势下具有紧迫性和必要性,但因为受政策、英语水平等因素制约,其在具体实施过程中不可避免地遭遇某些困境,如研究生扩招问题、全英文授课教学效果问题、教材问题、教学评价单一问题等,严重影响了教学效果及教学目标,而走出这些困境的关键就是采用在线课程和"翻转课堂"相结合的教学模式,改革法学研究生课程体系开设更多的法学相关全英文课程,在英文原版教材基础上自主编写全英文教材,以及构建科学的全英文教学评价体系等。

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【文章目录】：
一、“沉浸式”教学的涵义
二、法学研究生进行“沉浸式”全英文教学的必要性
    1.高校国际化进程的必然选择
    2.法学教育服务于国家“一带一路”战略的基本要求
    3.中国经济崛起过程中法律人才培养的根本途径
三、当前我国法学研究生“沉浸式”全英文教学的困境
    1.法学研究生扩招带来的困境
    2.全英文授课实际教学效果的困境
    3.全英文原版教材的困境
    4.缺乏全英文教学评价的困境
四、我国法学研究生“沉浸式”全英文教学的完善与对策
    1.采用在线课程和“翻转课堂”相结合的教学模式
    2.改革课程体系,开设更多的法学相关全英文课程
    3.在英文原版教材基础上自主编写全英文教材
    4.构建科学的全英文教学评价体系



本文编号：3853541