近代中医学校教育史的研究

发布时间：2024-02-20 23:10

　　研究目的：近代中医学校教育,是我国近代教育及近代医学教育不可缺少的组成部分。近代中医学校教育曲折发展的历程及取得的成绩,可以为现代中医高等学校教育的发展提供有益的借鉴。研究这段历史,总结经验,找出规律,可以为中医教育发展的决策提供历史依据。近代中医学校教育史的研究,虽有学者涉足其中,但系统性、综合性研究较少,史料亦有待挖掘、补充、完善。 研究方法和内容：本论文运用文献研究法、历史法、分析法等,在深入挖掘、搜集、整理史料的基础上,理清近代中医学校教育发展史的脉络,介绍近代中医教育在创建学校、培养人才、教育理念、教材编写以及学科建设、教学质量考核等方面的成绩,探讨了政治、经济、文化、科技对近代中医学校教育发展的影响,凝炼了近代中医学校教育的主要特点,探讨了近代中医学校教育对近现代中医教育的主要影响。 研究结果：通过对近代中医学校教育史的研究,看到了近代中医学校教育的优势和不足,中医学校教育体现了中医特色,也留给我们一些中医学校教育方面的启示。以史为鉴,为此,我们对现代中医学校教育的发展提出了一些建议,为后来者作进一步的深入研究打下基础,并充实中医医史文献学科建设内涵。 近代中医学校教育史与...

【文章页数】：152 页

【学位级别】：博士

【文章目录】：
提要
Abstract
引言
一、近代中医学校教育的背景
    (一) 近代的社会发展状况
        1、政治方面
        2、经济方面
        3、文化方面
        4、教育方面
    (二) 近代中医学校教育的源流
        1、古代医学教育概况
        2、近代医学教育的办学形式
二、近代中医学校教育的概况
    (一) 近代民办中医学校教育的发展
        1、民办中医学校教育兴起的背景
        2、民办中医学校教育的兴起
    (二) 近代各时期的中医学校教育
        1、清末的中医学校
        2、北洋政府时期的中医学校
        3、南京政府时期的中医学校
三、近代中医学校教育的主要内容
    (一) 中医学校课程设置与修业年限
        1、近代官办医学校的课程设置和修业年限
        2、近代民办中医学校的课程设置和学习年限
    (二) 中医学校教学考核
        1、古代医学教育考核概况
        2、近代中医学校教学考核概况
            (1) 近代中医学校课程学习考核
            (2) 近代中医学校临床实习考核
    (三) 中医学校课程教材建设
        1、课程教材建设的缘由
        2、课程教材建设的尝试
        3、课程教材建设的启示
    (四) 中医学校学科建设
        1、中医教学学科的分类
        2、中医专科学校课目表的订定
四、近代中医学校教育发展的主要影响因素
    (一) 政治因素
        1、近代政治概况
        2、近代各时期的政治与中医教育发展
            (1) 晚清时期
            (2) 北洋政府时期
            (3) 国民政府时期
        3、近代中医药界的抗争
        4、成立中央国医馆和制定《中医条例》
            (1) 成立中央国医馆
            (2) 制定《中医条例》
    (二) 经济因素
        1、近代经济概况
        2、近代经济发展与中医教育
        3、近代经济发展对中医教育发展的启示
    (三) 科技因素
        1、西医科技传入是中医学校教育发展的动因之一
            (1) 西医科技对中国医学的影响
            (2) 西医科技传入对中医科技思想的影响
        2、近代中医科技发展缓慢对中医学校教育的影响
    (四) 文化因素
        1、中国传统文化贯穿于中医学校教育的始终
        2、近代几种社会思潮对中医教育的影响
        3、近代思想文化的演变
        4、近代文化教育事业的兴起
五、近代中医学校教育的主要特点
    (一) 继承优良传统,丰富课程设置
    (二) 兴起民办学校,重视临床实践
    (三) 重视教材编写,实行刊学相辅
    (四) 办学规范严格,发展成就斐然
    (五) 发展历程曲折,适应近代教育
六、近代中医学校教育对近现代中医教育的主要影响
    (一) 中医正规的学校教育的发端
    (二) 为当代中医学校式教育模式提供了范例
    (三) 学校式教育是现代中医学校教育的雏形
    (四) 学校民办理念是新的中医教育模式
    (五) "中西医汇通"推动了中医学校教育的近代化
七、结语
    (一) 近代中医学校教育的优势
    (二) 近代中医学校教育突出了中医特色
    (三) 近代中医学校教育存在的不足
    (四) 近代中医学校教育的发展历程给我们的启示
        1、重视医案教学和实习教学
        2、重视中医经典和多种中医教育形式并存模式
        3、重视调整课程设置和改善教学模式
        4、重视中医技术现代化和中医学术的国际交流
参考文献
致谢
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本文编号：3904662