学校氛围对大学生网络成瘾及抑郁状态的影响机制和干预研究

发布时间：2023-11-25 01:45

　　本研究采用学校氛围问卷、基本心理需要量表、网络成瘾量表、抑郁量表对880名大一学生进行施测。结果表明学校氛围是大学生网络成瘾及抑郁状态的保护因素;基本心理需要在学校氛围对大学生网络成瘾和抑郁状态的影响中起部分或完全中介作用。

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【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 学校氛围问卷:
        1.2.2 基本心理需要量表:
        1.2.3 网络成瘾量表:
        1.2.4 抑郁量表:
    1.3 统计学方法
2 结果
    2.1 各变量的描述统计和相关分析
    2.2 学校氛围与网络成瘾和抑郁的关系——基本心理需要的中介作用
3 讨论
    3.1 学校氛围的直接效应
    3.2 基本心理需要的中介效应
    3.3 实践意义和干预措施



本文编号：3867024