韩凤娟,秦克力,后期临床教学应以中医基础理论为指导

  本文关键词：后期临床教学应以中医基础理论为指导，由笔耕文化传播整理发布。

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文献名称：后期临床教学应以中医基础理论为指导

    前言：中医学是一门以祖国传统医学基础理论与技能为基础,以研究和观察具有生命的人体为对象,与自然科学和人文社会科学相互渗透、融合的综合性学科。中医专业的学生只有掌握中医基础理论才能正确理解正常人体的生命过程;只有具备熟练的临床操作技能,才能把中医基础理论与医疗技术紧密地结合起来。目前,各高等中医药院校主要采取的是中医基础课、专业课与临床实习三段分割的教学模式。这种模式虽然有利于组织规模教学,但不完全适合中医教育特点;虽然强调了“早临床、多临床、反复临床”,但都没有形成基础与临床结合、理论与实践滚动联系的教学模式。近几年,我院在学生进入临床实习后,采取理论与实践并举,以理论促临床,用实践深化基础理论知识的做法,取得了一定成效。1 摸底考核与辅导有机结合巩固中医基础理论知识理论源于实践,并在实践中得到检验与发展。然而在中医医学生临床实践中却常常存在中医理论与临床实践脱节的现象。一方面中医理论不能很好地指导临床;另一方面临床的诊治不能用中医理论给予解释。中医药院校的学生入学后首先进行的是中医基础课学习。这样,进入临床实习时才能有效地指导临床。我们对99级中医本科100名进入我院临床实习的学生进行了摸底理论考。。。
    

文献名称 后期临床教学应以中医基础理论为指导

Article Name
英文(英语)翻译 后期临床教学应以中医基础理论为指导;

作者 韩凤娟; 秦克力;

Author

作者单位
Author Agencies 黑龙江中医药大学临床医学院; 黑龙江中医药大学临床医学院 邮编;

文献出处
Article From 中国科学院上海冶金研究所; 材料物理与化学(专业) 博士论文 2000年度

关键词 中医基础理论; 临床教学; 中医人才;

Keywords basic theories of Chinese medicine;clinical teaching;talent of Chinese medicine;

关于《中医基础理论》教材建设若干问题的思考
病案问题式教学法在中医基础理论教学中的应用探讨
从现代科学技术体系看中医基础理论的发展
中医基础理论研究必须走可持续发展之路——在国际中医基础理论研究北京论坛上的主旨发言
中医基础理论教学中人文思想的传播
开放式教学模式在中医基础理论课程中的应用体会
对现行高职高专《中医基础理论》教材中有关内容的思考
谈《中医基础理论》的学习记忆方法
适应21世纪中医药人才培养模式,开展《中医基础理论》实验教学改革
多种教学方法在中医基础理论教学中的应用

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