调整业余钢琴教学目标,构建业余钢琴教学模式——以福建省为例
发布时间:2023-05-27 04:42
业余钢琴教学是进行专业化钢琴教学重要基础,同专业化钢琴教学相比,业余钢琴教学存在着非常大的差异,钢琴教师需要结合学生年龄特点和心理特点,坚持因材施教的原则,结合不同学生不同情况选择差异化培养目标,构建业余钢琴教学的有效模式。本文以福建省为例,对业余钢琴教学目标与业余钢琴教学构建模式作了分析,提出业余钢琴教学构建对策,为提升福建省业余钢琴教学质量打下良好的基础。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、科学调整业余钢琴的教学目标
二、构建合理的业余钢琴教育模式
(一) 初级阶段兴趣培养
(二) 巩固阶段乐感培养
(三) 提高阶段音乐情感培养
(四) 高级阶段风格培养
三、业余钢琴教学模式构建对策
(一) 营造良好教学氛围
(二) 充分发掘学生潜力
(三) 提升钢琴教师专业素质
四、结语
本文编号:3823911
【文章页数】:2 页
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一、科学调整业余钢琴的教学目标
二、构建合理的业余钢琴教育模式
(一) 初级阶段兴趣培养
(二) 巩固阶段乐感培养
(三) 提高阶段音乐情感培养
(四) 高级阶段风格培养
三、业余钢琴教学模式构建对策
(一) 营造良好教学氛围
(二) 充分发掘学生潜力
(三) 提升钢琴教师专业素质
四、结语
本文编号:3823911
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