气质学说下儿童钢琴启蒙教材的分析与选用

发布时间：2024-04-15 00:28

　　20世纪80年代以来,随着钢琴在我国日渐普及,钢琴学习逐渐受到了人们的重视,“钢琴热”成为一种文化现象延续至今。钢琴教学的启蒙阶段,在个人钢琴学习的发展过程中具有奠基性意义。实际教学中,由于钢琴教师对教学对象的生理、心理缺乏科学的认知,则无法开展针对性教学;对教材内容的理解和使用不当,又会导致教学有效性无法提升。据此背景,本文将希波克拉底气质学说与钢琴教材对比分析相结合,既让教师对儿童间的个体差异有清晰的认知,也为教师“因材施教”提出了教材选择和使用的建议,由此提高教学效率,让孩子在活泼、趣味的情境中学习钢琴。本文结构共分四章,第一章是气质概念和学说类别,重点介绍希波克拉底气质学说的缘起和发展,研究不同气质类型学生的心理特性和音乐学习行为特征。第二章是四本钢琴启蒙教材研究,选取四本国内外知名钢琴启蒙教程:《约翰·汤普森简易钢琴教程》、《巴斯蒂安钢琴基础教程》、《菲伯尔钢琴基础教程》、《新路径钢琴教程》,按照教学理念、内容编排等方面进行分析对比,得出它们的共性是希望儿童能够快乐学琴,不同的是实践方法和侧重点有所差异。第三章是针对不同气质类型的学生,提出相应的教学态度和选材建议,通过教材使...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1-1钢琴启蒙教程相关研究发表年度趋势图

江南大学硕士学位论文2因材施教起源于我国孔子的教育主张，它已成为教学中一项重要的教学方法和教学原则。从心理学的角度来看，教师要注意学生间的差异，针对个体的心理特征开展区别化教学。在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教....

图1-2血液与气质类型对应图

徽缕?矢拍詈脱?道啾?10二世纪，古罗马医生克劳迪亚斯-盖伦（ClaudiusGalenus，129～199）结合了“体液论”，以他的理论基础--热、冷、干和湿为依托，得出“气质学说”。最具代表的气质主要分为四大类——胆汁质（choleric）、多血质（sanguine）、粘液质....

图1-3气质类型与特征对应关系图

江南大学硕士学位论文11图1-3气质类型与特征对应关系图以上是气质特征的阐述，划分气质类型的标准或者依据是心理特性。它主要包括以下几个方面：感受性、耐受性、反应速度、可塑性、情绪兴奋性等等。从音乐学习行为来看，不同气质类型的心理特性差异较大。感受性主要体现神经过程的强度。粘液质气....

图2-1《儿童钢琴第一课》封面

国内的形势急转直下，许多音乐院校和教师撤到西南大后方，继续艰难的教学工作。2.1.2建国后：探索研发，民族特色（1949年-1978年）新中国成立后，中国钢琴事业发展迎来新阶段。这一时期钢琴教学特点是沿袭前苏联的教学模式和经验，积极探索建立我国的钢琴专业教学体系。1952年颁布的....

本文编号：3955457