论莎士比亚十四行诗爱的主题

发布时间：2023-04-15 14:50

　　四百多年来，不同的学者从不同的角度审视和欣赏莎士比亚的十四行诗。由于有关莎士比亚的生平材料人们所知甚少，有人把这154首十四行诗看作是莎士比亚对自己的真实经历的写照，并对其做出了各种猜测。积极的评价也好，消极的评价也好，有一点是肯定的，那就是十四行诗饱含的艺术价值和宝贵的思想。论文作者从阅读文本出发，试运用弗洛伊德心理分析并结合新批评和新历史主义的研究方法评析莎士比亚十四行诗中爱的主题，阐释十四行诗中爱的多重含义。论文由绪言，第一章，第二章，第三章，和结论五部分组成。 论文绪言部分包括立论目的，研究方法以及国内外前辈学人从不同角度出发对莎士比亚十四行诗中“爱”的本质所作出的不同解释。第一章为背景资料，即在新历史主义的指导下介绍诗人莎士比亚所生活的历史时期和其个人的生活成长背景，并将其与十四行诗的整体基调和所表达的爱的主题联系起来，从而使我们对诗文理解更加深刻和全面。第二章介绍了前人关于莎士比亚十四行诗爱情主题的三个流派并加以评论。第三章运用弗洛伊德的精神分析理论剖析指出十四行诗中如火的语言是一颗洞察社会，热爱生活，品行端正，有高度责任感，但却苦于压抑的灵魂发自内心的对真善美的呼...

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ACKNOWLEDGEMENTS
摘要
ABSTRACT
INTRODUCTION
PART ONE BACKGROUND INFORMATION FOR UNDERSTANDING THE THEME OF THE SONNETS
    1.THE ENGLISH RENAISSANCE AND HUMANISM BEHIND THE SONNETS' OPTIMISTIC TONE
    2.THE LISTLESS MARRIAGE BEHIND THE CRAZY APPEAL OF LOVE IN THE SONNETS
PART TWO ON THE THREE SCHOOLS CONCERNING THE THEME OF LOVE IN SHAKESPEARE'S SONNETS
    1.INTRODUCTION TO THE THREE SCHOOLS
        Homosexual school
        Non-homosexual school
        Neutral School
    2.HOMOSEXUALARGUMENT REMAINS A SUPPOSITION
PART THREE THE CONNOTATIONS OF LOVE IN THE SONNETS
    1.FIRE-LIKE LANGUAGE OF THE SONNETS AND FREUDIANISM
        Id, Ego, and Superego
        Fire-like language as the effect of the writer's id
    2.THE CONNOTATIONS OF "LOVE" IN THE SONNETS
        Love of friendship
        Love as physical desire
        Love as forgiveness
        Love as hatred of sexual evil
        Love of literary art
        Love of his own virtue
        Love of nature
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHY



本文编号：3791055