桂北高师舞蹈教育的发展——以桂林师范高等专科学校2009-2019年为例

发布时间：2024-04-09 02:10

　　桂林师范高等专科学校坚持"以德立校,以艺兴学"的办学理念,立校之初将艺术作为基本课程列入教学之中,而舞蹈课程在其艺术教育的发展与专业学科的建设中从无到有,逐渐壮大。文中以2009年以来学校发展的时间为纵线,以舞蹈教学、作品创作、艺术实践为横线,在桂林"文化立市"的倡导下简述学校舞蹈教育的课程设置、人才培养,以及在引领区域艺术学科发展方面贡献的力量。

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【文章目录】：
一、2009-2019年音乐系音乐教育、音乐表演、艺术教育和小学音乐5年制专业舞蹈课程情况简述
    (一)音乐教育、音乐表演专业舞蹈相关课程简述
    (二)艺术教育、小学音乐5年制专业舞蹈相关课程简介
    (三)音乐教育、音乐表演专业舞蹈获奖情况
二、2015-2019年音乐系舞蹈教育专业情况简述
    (一)舞蹈教育专业的设立
    (二)舞蹈教育专业获奖
        1.舞蹈比赛
        2.职业技能比赛
三、人才培养,理念创新,桂师舞蹈教育的发展意义
    (一)舞蹈教育专业助力学校特色办学
    (二)舞蹈教育专业学生参与校内外艺术实践活动,提升学校社会影响力
四、结语



本文编号：3949154