关于民族民间舞的情感教学方式刍议——以藏族舞蹈为例

发布时间：2024-02-29 19:36

　　我国作为一个多民族国家,基本上每一个民族都有属于他们自己的民间舞蹈,在开展民族民间舞蹈教学时,不仅要注重规范学生的舞蹈动作,同时还要注重培养学生对舞蹈情感与认识。只有这样,才能帮助学生更加深刻的认知自己的民间舞蹈。本文主要是对当前在开展舞蹈教学过程中,关于情感教学方法进行探讨,希望能够对我国民族民间舞蹈教学起到一定的参考作用。

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【文章目录】：
一、藏族舞蹈概述与分类
    （一）藏族舞蹈概述
    （二）藏族舞蹈分类
    （三）羌族舞蹈特征
        1. 基本动作特征
        2. 基本形态特征
二、教学中情感现象与作用
    （一）情感现象
    （二）情感作用
三、民族民间舞的情感教学主要方法
    （一）不断激发学生学习舞蹈的热情
    （二）注重培养学生的展现能力与情感感悟
    （三）注重对学生进行有效的评价与鼓励
    （四）注重为学生营造良好的学习氛围
四、结束语



本文编号：3914826