室内设计专业的教学改革策略
发布时间:2023-05-05 23:07
随着高等教育教学实践的不断深入,现代社会对现代人才的培养模式和培养理念及教学模式、教学目标等提出了新的要求。高校作为人才培养的重要场所,应不断适应时代发展的需要,积极响应现代化的高等教育发展模式与培养理念,进行专业教学实践的全面改革,以培养出专业能力强、综合能力高、社会需要的专业人才,在室内环境设计专业亦是如此。自改革开放后,我国室内设计专业逐步兴起,经过十几年的发展后,其对人才的实践能力、专业知识应用能力和理论知识水平的要求都有了新的提升。文章基于当下文化视域分析了室内环境设计专业教学的特点与室内设计专业的教学现状与存在问题,阐述了专业教学改革的实践方法并提出意见及建议。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 室内环境设计专业课程的教学特点
2 室内设计专业改革理念及教学现状
2.1 室内设计专业教学模式及教学体系的问题
2.2 室内设计专业教师素质的问题
3 课堂改革的方向与教改策略
3.1 组建专业实践师资队伍
3.2 针对性培养
3.3 重新定义教学目标
3.4 改变教学理念
3.5 强化实践实训教学
3.6 创建科学化的实践教学体系
4 结束语
本文编号:3808541
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 室内环境设计专业课程的教学特点
2 室内设计专业改革理念及教学现状
2.1 室内设计专业教学模式及教学体系的问题
2.2 室内设计专业教师素质的问题
3 课堂改革的方向与教改策略
3.1 组建专业实践师资队伍
3.2 针对性培养
3.3 重新定义教学目标
3.4 改变教学理念
3.5 强化实践实训教学
3.6 创建科学化的实践教学体系
4 结束语
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