高校传统摄影混合课程教学改革的实践与思考

发布时间：2022-08-12 20:05

　　新时期内传统摄影教学已不再适应不断变化的摄影市场需求,需要对高校传统摄影教学进行优化改革。基于此,对传统摄影教学存在的普遍性问题展开分析,并针对传统摄影教学提出混合课程教学改革的相关措施和方法,希望对传统摄影教学有所帮助。 

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【文章目录】：
一、传统摄影教学存在的问题
    1. 新媒体时代数字摄影的冲击和影响。
    2. 学生实践操作能力的培养状况不容乐观。
    3. 教学方法与教学手段单一。
二、摄影教学改革的措施和方法
    1. 课程内容体系的改革。
    2. 教学方式和教学手段的改革。
    3. 搭建实践型应用平台，满足专业实训需求。
    4. 组织学生参与专业实践活动。


【参考文献】：
期刊论文
[1]甘肃省高职院校艺术专业摄影实践课程教学模式改革研究[J]. 汪永辉.  科学大众(科学教育). 2018(04)
[2]摄影摄像课程教学数字化的实践改革研究[J]. 付春苗.  学周刊. 2017(29)
[3]高校摄影教学改革的实践与思考[J]. 吴民庆.  美术教育研究. 2017(07)
[4]高校摄影教学改革的实践与思考[J]. 曹涛.  才智. 2016(25)
[5]应用型本科院校摄影测量学课程实践教学的改革与实践[J]. 李爱霞,赵红.  江苏理工学院学报. 2016(04)



本文编号：3676510