互联网时代高职摄影专业实训教学研究

发布时间：2022-02-11 10:28

　　伴随着互联网技术的快速发展,传统影像艺术的传播有了更多的渠道以及媒介,全新影像传播生态环境的改变也对传统摄影专业教学提出了更高的要求。因此,高职院校摄影专业在开展教学的过程中应当积极转变自身的教学理念以及教学方式,充分参照时代发展的趋势,将培养学生综合素质作为最终的教学目标,充分满足我国当下文化创意产业高速发展对高层次专业化人才的需求。本文就互联网时代高职摄影专业实训教学做出研究,重点提出若干高职摄影专业实训教学策略,以望提升我国高职摄专业教学水平。 

【文章来源】：卫星电视与宽带多媒体. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]对高职院校摄影专业教学改革及课程建设若干问题的思考与实践探索[J]. 夏杨福.  海峡影艺. 2019(01)
[2]以实训推动理论 以实践深化教学——浅析高职院校摄影基础课技能教学的新思路[J]. 宁刚.  天津职业院校联合学报. 2014(09)
[3]比较PBL教学法和传统教学法在X线摄影实训教学中的应用[J]. 张益兰,张慧丽,许凤.  重庆医学. 2013(24)
[4]专才培养模式下的个体全面成长——从“先力奖”看摄影系实践教学[J]. 穆德远.  北京电影学院学报. 2010(04)
[5]测绘工程专业《摄影测量学》课程教育的实践与思考[J]. 杨化超,邓喀中,张书毕,齐淑娟.  测绘科学. 2005(02)
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本文编号：3620116