高校艺术设计专业摄影课程教学改革的思考

发布时间：2021-09-05 05:53

　　对于高校艺术设计专业教学而言,现代科学技术的不断发展,对学生的摄影水平与艺术修养提出了更高的要求。学生应根据自己的专业特点和思想理念传递需求,进行创新性的探索。因此,教师需要深入探究,推进摄影课程教学改革,以期为学生的发展奠定良好的基础。 

【文章来源】：美术教育研究. 2019,(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校艺术设计专业摄影课程教学存在的问题
    1. 摄影课程教学与艺术设计专业之间脱离
    2. 部分教师过于单纯重视摄影技术的教学
    3. 摄影课程指导师资力量有限
二、推进高校艺术设计专业摄影教学改革工作相关举措
    1. 转变摄影课程教学理念与教学模式
    2. 做好实践培训引导，强化学生专业能力
    3. 改进课程教学方式
    4. 引进摄影新技术
    5. 加强对学生摄影创新实践的引导
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]图形创意思维训练课程的思考——海南师范大学艺术设计专业课程教学改革研究[J]. 侯志国.  艺术教育. 2015(09)
[2]对高校艺术设计专业摄影课教学改革的思考[J]. 钱华欣.  科教文汇(下旬刊). 2011(01)



本文编号：3384805