高校合唱指挥教学的几点思考

发布时间：2024-03-26 02:04

　　在高等教育中,合唱教学本身具有很强的实践性。在教学过程中需要教师有着自己的教学特点,不断探索新的教学方法,在教学过程中尽可能的把理论知识和实践结合在一起,促进高校音乐专业能够健康发展,培养能够符合现代社会发展的音乐人才。但是就目前而言,高校合唱指挥教学中还是存在一些问题,由于长期以来的应试教育影响,很多学生在学习过程中更加注重技巧以及考试内容练习,导致学生在实践环节相对薄弱,综合素质较差。本文主要阐述了合唱教学中需要贯彻的基本原则和方式,探讨目前开展教学的一些创新方式,并提出一些自己的见解,希望能够有所帮助。

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【文章目录】：
一、合唱教学遵循的原则
二、高校指挥教学现状分析
三、高校合唱指挥教学方法的改革与创新
    (一)学会分析音乐和感知音乐
    (二)教学内容的完善创新
    (三)通过合唱欣赏开阔视野,培养学生的合唱感觉
    (四)“合唱”与“指挥”联合教学
    (五)心理效应与律动教学的方法
结 语



本文编号：3939201