《巴赫初级钢琴曲集》内心听觉能力培养及运用的教学研究

发布时间：2016-12-22 18:49

  本文关键词：《巴赫初级钢琴曲集》内心听觉能力培养及运用的教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

《东北师范大学》 2012年

《巴赫初级钢琴曲集》内心听觉能力培养及运用的教学研究

邢晨  

【摘要】：内心听觉在音乐创作和表演中有着至关重要的作用，无论是交响乐、声乐还是器乐的创作和表演都需要内心听觉的配合和支撑，才能将伟大作曲家的内心精神世界和精妙绝伦的音乐构思通过具体的音乐表象符号传递给听众的耳朵并深入心灵。心理学家们对内心听觉的关注密切而强烈，他们认为内心听觉是一个积极的、主动地心理过程。音乐学与心理学交叉学科音乐心理学的学者认为音乐内心听觉很大程度上依靠音乐记忆和音乐想象来完成，内心听觉也是音乐学习中最重要的需要科学训练的音乐心理过程。 儿童时期是音乐才能发展的关键时期，这时进行早期音乐内心听觉培养是十分有必要的，，并在学习和演奏音乐作品时能够运用内心听觉，有意识的关注音乐记忆、音乐想象力和音乐思维，对儿童内心听觉能力的发展起到关键性的强化作用。本文聚焦在钢琴教学中儿童学习和演奏《巴赫初级钢琴曲集》过程中应如何培养儿童内心听觉和引导儿童运用内心听觉能力。本文通过中外文献研究法、观察实践法、谱例分析等方法，将28首曲子从旋律分析、节奏训练、多声部思维、和声知觉、音乐记忆训练、音乐想象、风格把握等方面与内心听觉能力形成的各要素结合分析，思考儿童在学习《巴赫初级钢琴曲集》时如何运用内心听觉能力。 本文分为五个部分： 第一部分为引言，主要阐述儿童内心听觉能力研究在国内外的研究现状以及研究方法等。 第二部分概述内心听觉的涵义及重要性，分析内心听觉形成的各要素。 第三部分深入研究钢琴教学中儿童内心听觉能力的培养及运用，通过听觉感知材料的积累、听觉记忆、音乐意象、音乐想象、多声部思维、对音乐多角度的认知六个方面来详细阐述。第四部分阐述儿童内心听觉能力运用之音乐本体意义及外延意义。 第五部分即本文结论，总结钢琴教学中如何培养儿童内心听觉能力的方法，并希 望在实际钢琴教学中能够提供一些参考性意见。

【关键词】：
【学位授予单位】：东北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J624.1
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 李烁;;高校音乐教学中内心音乐听觉能力培养[J];通俗歌曲;2013年05期

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 石征 ,李莹;概谈内心听觉[J];大舞台;2005年02期

2 盛原;;我们一起爱巴赫(二)[J];钢琴艺术;2006年02期

3 盛原;;我们一起爱巴赫(三)[J];钢琴艺术;2006年03期

4 盛原;;我们一起爱巴赫(四)[J];钢琴艺术;2006年04期

5 盛原;;我们一起爱巴赫(五)[J];钢琴艺术;2006年05期

6 盛原;;我们一起爱巴赫(六)[J];钢琴艺术;2006年06期

7 戴海虹;;从巴赫《小步舞曲》看巴洛克时期音乐的艺术特色[J];黄河之声;2008年08期

8 石蔚;内心音乐听觉的三种形态[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2003年04期

9 罗巍;;论儿童钢琴教学中创造性音乐思维的培养[J];黄钟(中国.武汉音乐学院学报);2006年S1期

10 缪天瑞;音乐内心听觉在创作和演奏中的作用及训练问题[J];交响.西安音乐学院学报;2000年02期

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 于海明;钢琴学习中的听觉训练[D];山东师范大学;2005年

2 李斯娜;学前儿童钢琴学习能力的培养研究[D];首都师范大学;2006年

3 官亚菲;将实际音乐作品引入音乐听觉训练的研究[D];首都师范大学;2007年

4 谭卉;儿童音乐学习认知发展阶段性探究[D];湖南师范大学;2007年

5 薛瑾;钢琴教育与儿童音乐审美心理发展研究[D];福建师范大学;2007年

6 杨欣宇;音乐听觉在钢琴演奏中的作用研究[D];河北师范大学;2008年

7 徐晓燕;论音乐实践中内心音乐听觉能力的发挥和提高[D];湖南师范大学;2007年

8 陈静竞;浅谈钢琴学习中内心听觉的培养[D];厦门大学;2008年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 周雪;;论俄罗斯歌曲《黑眼睛》的呼吸运用及情感表现[J];阿坝师范高等专科学校学报;2008年S1期

2 韩利;;对综合性大学音乐系钢琴教学的几点思考[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年02期

3 张蜀婷;;拉赫玛尼诺夫《第二钢琴协奏曲》音乐与演奏分析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年01期

4 熊旭;;贝多芬《月光》第三乐章演奏浅析[J];阿坝师范高等专科学校学报;2012年01期

5 王永德;汉语语法习得异同论[J];安徽大学学报;2004年05期

6 周林;从自我意识中剖析元认知的实质[J];安徽教育学院学报;2004年02期

7 任向东;;论大学生人格的培养[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2006年06期

8 张路红;在游戏中成长——试论居住区儿童游戏环境设计[J];安徽建筑;2005年04期

9 朱万喜;儿童语言中的亲属称谓词[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年02期

10 周娟娟;;德彪西钢琴曲《帕斯比叶舞曲》的踏板运用[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2005年06期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王薇;李晓苗;罗静;高文斌;;亲子分离与联系对农村留守中学生自尊的影响研究[A];经济发展方式转变与自主创新——第十二届中国科学技术协会年会（第三卷）[C];2010年

2 王政;;“内心听觉”训练法之探索[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

3 徐军;;多彩的旋律——论音乐在心理教育中的作用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合一专辑）[C];2006年

4 董务刚;;接受美学与翻译研究[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年

5 李慧;;运用感官激发2—4岁婴幼儿科学兴趣的实践研究[A];责任·创新·发展——上海第十六届青少年科技辅导论文征集论文汇编[C];2008年

6 李慧;;科学区域中对托班幼儿“以境激趣”的案例实践与探索[A];探索科技创新人才成才之路[C];2010年

7 李建明;朱亚宗;;爱因斯坦与皮亚杰认识论思想之比较[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学）[C];2008年

8 赵汝梅;;“问题探究”教学模式在初中思想品德课的实践——对新课程改革下有效教学的思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年

9 刘惊鸿;;论多元智能理论与音乐教育实践[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

10 刘丹;;音乐审美的共性与个性[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 崔丽莹;小学儿童合作观念与行为的发展研究[D];华东师范大学;2011年

3 张彬;西方钢琴前奏曲的三个重要阶段[D];华东师范大学;2011年

4 刘义;大学生批判性思维研究：概念、历史与实践[D];华中科技大学;2010年

5 史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;2010年

6 卢玉卿;文学作品中言外之意的翻译研究[D];南开大学;2010年

7 高志明;通感研究[D];福建师范大学;2010年

8 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

9 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

10 于璐;列昂捷夫的活动理论及其生态学诠释[D];吉林大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 苏建华;上世纪六七十年代中国钢琴音乐作品研究[D];河北大学;2009年

2 于丹;圣桑g小调第二钢琴协奏曲研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

3 冷珊;父母共同养育、幼儿气质与幼儿人格的相关研究[D];辽宁师范大学;2010年

4 郭逊;盲校中学生学校适应研究[D];辽宁师范大学;2010年

5 吴荻;儿童与居住区环境安全性研究[D];郑州大学;2010年

6 张福英;黑龙江省青少年道德认知发展及德育对策研究[D];哈尔滨工程大学;2010年

7 林正梅;20世纪50--80年代中韩钢琴作品创作比较研究[D];辽宁师范大学;2010年

8 吴蒙;探索中国当今钢琴立体教育及其教材建设[D];辽宁师范大学;2010年

9 阎颢莹;门德尔松钢琴音乐的多元性[D];辽宁师范大学;2010年

10 王一丁;浅析高师视唱练耳学科发展中的音乐审美心理[D];辽宁师范大学;2010年

【同被引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 陈欣;;浅谈视唱练耳教学中“内心音乐听觉”的培养[J];大众文艺;2011年23期

2 杨殿金;;剖析视唱练耳教学中“内心音乐听觉”的培养[J];南昌教育学院学报;2013年03期

3 尚媛;;钢琴弹奏中的内心音乐听觉与无声音乐空间[J];文教资料;2010年26期

4 彭勇军;;浅议视唱练耳训练中内心音乐听觉的培养[J];音乐时空;2011年12期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李清;浅析素质教育与音乐审美教育[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2005年05期

2 赵向欣;简论内部听觉的培养[J];安阳师范学院学报;2002年04期

3 曾耀农;论审美心理过程及其特点[J];北京联合大学学报;2001年03期

4 盛翠兰;音乐创作中的内心听觉与想象[J];长春师范学院学报;2002年04期

5 徐锦艳;寻找儿童钢琴教学中技术与兴趣的平衡点[J];长春师范学院学报;2005年01期

6 余大卫;浅析音乐审美情感性的产生条件[J];长春师范学院学报;2005年06期

7 苍海平;陈申;;钢琴教学中语言使用的艺术[J];成才之路;2007年27期

8 周明哲;少儿钢琴教学中应注重音乐能力的培养[J];承德民族师专学报;2004年04期

9 王如昕;儿童钢琴教学中的教育心理学问题[J];承德职业学院学报;2005年03期

10 曾耀农;试论审美心理的产生与形式[J];长沙电力学院学报(社会科学版);2002年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 王一珊;论内心听觉与器乐的演奏学习[D];西南师范大学;2003年

2 崔中梅;钢琴集体课教学中音乐学习能力培养问题研究[D];河南大学;2005年

3 于海明;钢琴学习中的听觉训练[D];山东师范大学;2005年

4 曹玉霞;幼儿歌唱教学研究[D];南京师范大学;2006年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林凤卿;培养音乐内心听觉是解决音准问题的关键[J];西江大学学报;2000年04期

2 浦彤伟;浅谈内心听觉在歌唱中的作用[J];昭乌达蒙族师专学报;2003年03期

3 张剑;;“内心听觉”的培养[J];艺术广角;2003年06期

4 娄乡妮;;客观倾听和内心听觉的感受[J];剧作家;2008年03期

5 李晶;;以古筝演奏为例释“内心听觉”[J];文艺争鸣;2010年10期

6 江海燕;钢琴演奏与内心听觉[J];中国音乐;2005年01期

7 翟亚宏;;论声乐教学与“内心听觉”的培养[J];音乐天地;2006年12期

8 赵薇;儿童与小提琴(连载)[J];小演奏家;2002年05期

9 顾秋鸿;谈在高职作曲课教学中如何发挥学生的创造力[J];辽宁高职学报;2004年05期

10 徐石;;浅析内心听觉在器乐演奏中的重要性[J];中国科教创新导刊;2008年26期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王政;;“内心听觉”训练法之探索[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

2 滕飞;;论高师舞蹈教学中加强节奏训练的重要性[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

3 刘冬云;;高校音乐专业键盘和声技术训练之我见[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

4 李军;;浅谈歌唱音色的训练[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

5 袁媛;;试论钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

6 韩宝强;刘可研;;失聪学生音乐感调查报告[A];第一届全国音乐心理学学术研讨会论文集[C];2003年

7 车小红;;试论声乐学习中自我意识的培养与应用[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

8 张杰;;略论听觉原理与练耳训练[A];高等党校艺术教育理论研究与实践[C];2002年

9 罗玲;;听辨与视唱——谈谈高中艺术特长生的视唱练耳教学[A];学校艺术教育与素质教育论坛文集[C];2004年

10 季雯;;视唱练耳课立体教学模式研究[A];中国社会音乐研究论文集[C];2006年

中国重要报纸全文数据库 前8条

1 彭淑芝;[N];音乐周报;2001年

2 王海波;[N];中国艺术报;2006年

3 显舟;[N];音乐周报;2004年

4 ;[N];音乐周报;2008年

5 ;[N];音乐周报;2002年

6 新疆经济贸易技术学校 于红;[N];新疆科技报(汉);2004年

7 赵方幸;[N];音乐周报;2000年

8 盱眙县第三中学 徐霞;[N];江苏教育报;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 徐媛媛;论内心听觉在钢琴教学中的实践[D];天津音乐学院;2014年

2 朱金凤;培养良好歌唱“内心听觉”能力的策略研究[D];东北师范大学;2013年

3 张荣家;“内心听觉”在声乐教学中的调控作用[D];西北民族大学;2010年

4 侯艳丽;浅析内心听觉在交响乐练习中的运用及重要性[D];中央音乐学院;2013年

5 王一珊;论内心听觉与器乐的演奏学习[D];西南师范大学;2003年

6 孙艳艳;浅谈音乐表演者应具备的几个心理素养[D];南京艺术学院;2004年

7 陈旭;谈视唱练耳内心听觉的培养[D];湖南师范大学;2011年

8 刘米娜;视唱练耳教学中音准提高途径问题研究[D];东北师范大学;2007年

9 宋扬;试论音乐听觉视野中的钢琴即兴伴奏能力培养[D];西安音乐学院;2007年

10 周枫;二胡演奏中的内心体验与音乐形象的塑造[D];天津音乐学院;2006年

  本文关键词：《巴赫初级钢琴曲集》内心听觉能力培养及运用的教学研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：223736