高校音乐教师教育专业的现状及发展对策——基于学校美育工作的视域

发布时间：2024-04-15 21:19

　　音乐教育是学校美育的重要内容。高校音乐教师教育承担着培养基础音乐教育师资的重要职责,在学校音乐教育的整体中是至关重要的一环。但目前高校音乐教师教育在培养基础音乐教育师资方面仍存在着不少问题,高校音乐教师教育与基础音乐教育无法形成良性的互动和顺利的对接。本文对高校音乐教师教育的现状加以考察,对存在的问题进行分析,继而从课程设置、思想观念、师资建设、实践环节等角度提出改善的具体举措,力图对高校音乐教师教育及学校美育工作的整体发展有所裨益。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、高校音乐教师教育在学校美育工作中的重要性
二、高校音乐教师教育的现状及存在的问题
    （一）对培养目标认识不到位，课程设置存在不合理的现象
    （二）高校相关学科教师的知识体系没有及时更新
    （三）实践环节无法真正发挥作用
三、高校音乐教师教育的发展对策
    （一）课程设置方面
        1. 建立音乐教育学相关学科的课程群
        2. 增设或加强实用课程比重
        3. 增设“专业教学技能”相关课程
        4. 增设奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹等内容的课程
    （二）思想观念方面
    （三）师资建设方面
        1. 完善师资结构
        2. 高校教师应对中小学音乐教育保持高度洞察
        3. 聘请优秀的中小学音乐教师授课
    （四）实践环节方面
四、结语



本文编号：3955964