学前教育钢琴基础教学的实践研究
发布时间:2023-04-11 02:19
社会的发展和人们对于幼儿师资力量要求的提高,促使各个院校更加重视学前教育钢琴基础的教学方式。学前教育的钢琴专业作为艺术的必修课,需要在培养学生音乐知识及演奏技巧的过程中,以专业素质和综合的水平为考查对象,为学前专业钢琴基础的教学提供有效的指导。而钢琴基础教学作为学前教育课程的重要内容,教师需要分析学前教育专业钢琴基础教学存在的基本问题,才能为学生钢琴水平及艺术综合素质的提升奠定坚实的基础。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学前教育专业钢琴基础教学存在的基本问题分析
二、学前教育专业钢琴基础教学的实践策略研究
(一)改变传统的教学方式,善于利用教学手段
(二)为学生营造良好的实践平台,提高学生的表现力
(三)尊重学生个体的差异,促进教学计划的合理设置
三、结束语
本文编号:3789144
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学前教育专业钢琴基础教学存在的基本问题分析
二、学前教育专业钢琴基础教学的实践策略研究
(一)改变传统的教学方式,善于利用教学手段
(二)为学生营造良好的实践平台,提高学生的表现力
(三)尊重学生个体的差异,促进教学计划的合理设置
三、结束语
本文编号:3789144
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/musictheory/3789144.html