论音乐类非遗传承主体的维护和培养——以松潘小姓乡羌族多声部民歌为例

发布时间：2023-04-02 21:10

　　羌族多声部民歌是羌族具有极高艺术性和代表性的国家级非物质文化遗产。传承主体是羌族多声部民歌存续的重要承载者,传承主体的数量、知识素养、表演技能、传承自觉性和创新能力是羌族多声部民歌可持续发展的关键。随着城市化进程的加快,羌族多声部的传承主体及其依托的音乐文化空间不断退化,其活态传承面临严峻挑战。文章根据格兰特"音乐活力与濒危评估框架"(MVEF),就羌族多声部传承主体的现状与问题进行了田野调查和分析,并从维护羌族多声部自然传承的音乐文化空间及构建羌族多声部学校传承的音乐文化空间两方面就维护和培养羌族多声部传承主体提出了具体的对策。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、研究背景
二、小姓乡羌族多声部传承主体的现状调查
    (一)音乐的代际传承、精通和参与音乐的人数变化
    (二)音乐知识与表演技能
    (三)族群成员对音乐的态度
    (四)评估结论
三、维护及培养羌族多声部民歌传承主体的对策建议
    (一)维护传承主体滋长的自然传承的音乐文化空间
        1．恢复和重建社区音乐文化生态和需求，强调文旅协调发展
        2．培养和扶持一批传承及创新羌族多声部民歌的优秀音乐专才
        3．关注传承主体的合理诉求
    (二)构建培养传承主体学校教育传承的音乐文化空间
        1．确立羌族多声部学校教育的长远方针和目标
        2．构建羌族多声部特色课程资源



本文编号：3779962